2.1.2《植物细胞工程的实际应用》学案

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1、2.1.2《植物细胞工程的实际应用》学案李静【学习目标】1、掌握微型繁殖和植物组织培养的联系2、掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义3、了解单倍体育种和突变体的利用4、了解细胞产物的例子【学习重点】植物细胞工程应用的实例【课前预习】各组运用各种手段搜集植物细胞工程应用的实例【内容要点】一、植物繁殖的新途径1、微型繁殖（1）概念：快速优良品种的植物组织培养技术。（2）特点：保持优良品种的。（3）意义：高效快速地实现种苗的。2、作物脱毒（1）选材：无病毒的。原因：（2）结果：高产优质的。【探究1】甘薯种植多年后易积累病毒而导致

2、品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性3、人工种子（1）特点：①后代无；②不受和地域限制。（2）结构：人工+或不定芽或顶芽或腋芽。（3）获得方法：植物。【探究2】植物组织培养技术应用广泛。科学家通过植物组织培养方法，诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状结构，然后将胚状体包埋在个亿能提供营养的胶质中，便形成“人工种子”。我国科学家利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、

3、小麦等植物上诱导出胚状体。（1）通过试管培养植物组织，获得胚状体要经过_____________、_____________过程。（2）用于植物组织培养的培养基中除了植物激素、蔗糖和维生素等有机物外，还应有____________，且操作过程应在____________条件下进行。（3）若胚状体在试管中继续培养，则可培育出完整的植株幼苗，这体现了植物细胞的____________。二、作物新品种的培育1、单倍体育种（1）方法：的离体培养。（2）优点：①后代稳定遗传，都是；②明显育种年限。【探究3】基因型为AaBb的水稻（含2

4、4条染色体）的花药通过无菌操作接入试管后，在一定条件下形成试管苗，问：（1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，愈伤组织形成过程中，必须从培养基中获得_____________等营养物质。（2）要促进花粉细胞分裂生长，培养基中应有_____________和________________两类激素。（3）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再由芽发育成叶和茎。这一过程必须给予光照，其原因是_____________能利用光能制造有机物，供试管苗生长发育。（4）试管苗的细胞核中含_________条脱氧核糖核苷酸

5、链。（5）培育成的试管苗可能出现的基因型有_____________。2、突变体的利用（1）产生：植物组织培养过程中。（2）利用：筛选，进而培育新品种。三、细胞产物的工业化生产1、产物种类：、、、药物、香料、生物碱等。2、生产技术：技术。【基础巩固】1、马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是（　）A．选择优良品种进行杂交B．进行远缘植物体细胞杂交C．利有芽尖进行组织培养D．人工诱导基因突变2、用植物组织培养技术，可以培养或生产

6、出（　）A．食品添加剂B．无病毒植物C.人工种子D．前三项都是3、科学工作者把胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是（　）A．彼此性状相似B．变异频率较高C．单倍体D．都是纯合子4、植物的微型繁殖技术是指（）A．植物体细胞杂交技术B．嫁接C．营养繁殖D．植物组织培养5、下列哪一项不是单倍体育种的优点（）A．缩短育种年限B．变异率高C．得到稳定遗传的优良品种D．节约人力、物力6、胚状体是在植物组织培养的哪一阶段上获得的（）A．愈伤组织B．再分化C．形成完整蜘蛛D．取离体组

7、织7、人参皂苷干粉可以通过下列何种技术获得（）A．杂交育种B．植物细胞培养C．多倍体育种D．单倍体育种8、下列叙述中，与植物体细胞杂交密切相关的是()A.利用离心、振动、电刺激等诱导B.利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导C.克服远缘杂交不亲和的障碍D.快速繁殖、培育无病毒植物