《gis二次开发》课程设计报告

《《gis二次开发》课程设计报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、.《GIS二次开发课程设计》报告...目录1设计目标12需求分析12.1业务构成…12.2数据内容…13系统设计13.1总体设计13.2数据库设计13.3平台选择13.4详细设计14功能实现14.1基本功能14.2符号化1小结1...1设计目标通过本系统的实施，建立全国各省人口分布和人均GDP排名系统，通过各种地图符号和色彩信息，将地图数据符号化，借此来制作全国各省人口比重、贫富差距大小等专题图。2需求分析2.1业务构成中国人口在世界各国中位居首位，约占世界总人口的19%，根据2015年1月20日国家统计局网站公布2014年中国经济数据，2014年末，

2、中国大陆总人口达136782万人，比上年末增加710万人。其中，男性人口70079万人，女性人口66703万人，男性人口比女性多3376万人。中国是人口大国，因此中国的人口分布情况和人口管理显得至关重要。随着经济的发展，中国的经济状况日益增强。但是整体而言贫富差距还是很大，所以将地图数据符号化来更好地分析各地区的人均GDP对国家掌控各地经济情况是十分有用的。2.2数据内容数据主要包括全国各省的人口数量、总的GDP和人均GDP。通过这些数据来处理地图，将地图做成不同属性的专题图。3系统设计3.1总体设计...此次设计的初衷即是开发一个可以制作专题地图的系

3、统。以全国人口数量和全国各省人均GDP为例进行制作和开发。第一步就是找全国省区底图；接着找所需数据（全国各省人口数量和全国各省人均GDP。）最后，通过VS设计系统，实现专题图制作功能。3.2数据库设计刚开始是想将找到的数据以表格的形式导入arccatalog中，希望经过处理可以直接使用，但是做到最后发现并不能将表格直接导入底图。解决办法是在arcmap中编辑底图的属性表将找到的数据输入，保存。还有就是在用VS系统开发时的登录界面时，用到sqlserver。在sqlserver中创建数据库，在已创建的数据库中创建表格，表格中输入“用户名”和“密码”相关信

4、息。3.3平台选择系统开发平台：VS2010和arcengine。3.4详细设计1、首先设计登录界面：登录界面加入所需控件。...编入相应代码。2、设计主界面（右击添加，添加windows窗体）3、设置其他附属界面（同上）已颜色对象中的色带为例：基本的Windows窗体设计完成后，双击各个菜单，在对应的区域中填入代码。4功能实现4.1基本功能基本功能包括...：打开地图文档、保存、添加数据、平移漫游、放大、缩小、恢复原图。这些基本的功能可以再toolbarcontrol的属性中直接添加，同时绑定mapcontrol。4.2颜色带（分级色彩符号化）这个功

5、能主要用于根据地图的某一属性来达到改变地图面要素颜色的效果。4.2.1单一值符号化用统一的符号表达所要表达的属性。4.2.2唯一值符号化只根据一种属性，例如人口或人均GDP来进行符号化。虽然单一，但是所变现的信息更简单易懂。4.2.3分类符号化根据属性值的大小分类表示。属性值越大，点状符号越大。小结通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关二次开发方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈

6、兵。过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”...的知行观。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在和同学的讨论后，终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！课程设计诚然是一门专业课，给我很多

7、专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，使我更加了解了对GIS二次开发的认识我认为，在这学期的上机中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在上机时，我学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就

8、像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在课设结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。...回