《景泰蓝的制作》导学案

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1、《景泰蓝的制作》导学案  一、学习目标:  .学习抓住生产过程的特点,按照生产程序,准确使用术语,有详有略地说明比较复杂的生产过程的写法。  .学习课文多种样式综合运用的说明方法,特别是诠释说明和比较说明。  .了解劳动人民的聪明才智,增强热爱劳动人民的思想感情。  二、教学重点、难点:  .重点:以景泰蓝制作工序为顺序,有详有略逐一说明。  .难点:本文的多种说明方法。  三、教学步骤:  预习思考题:  .抓住本文的说明顺序,划分段落和层次。  .每道工序请用两个字归纳。  .找出本文所用的说明方法。  字词正音:  砧zhēn  芨jī  醮zhàn  硒xī铀yóu一种

2、放射性金属元素。  臼jiù铁臼,中间凹下的铁器。  珐fàláng琅彩釉yòu  缂è丝我国特有的一种丝织手工艺。  硼péng砂一种无机化合物。  铬gè一种金属元素  作者简介:  叶圣陶,原名叶绍钧。1894年生,江苏苏州市人。我国现代著名的作家和教育家。解放前曾担任过小学、中学和大学教师,当过编辑。二十年代初与茅盾、郑振铎发起组织“文学研究会”。解放后,曾任全国出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长,现任全国人大常委、全国政协副主席。他的主要作品有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》,散文集《小记十篇》,短篇小说《潘先生在难中》、《一篇宣

3、言》、《多收了三五斗》、《夜》。  关于“景泰蓝”:  景泰蓝,也叫“铜胎掐丝珐琅”,是北京著名的特种工艺品之一。此种工艺制作在明景泰年间广泛流行,当时以蓝釉为最出色,习惯称为“景泰蓝”。清代以后远销国外,品种有碗、瓶、盘、烟具、台灯、糖罐、奖杯等。  合作探究:  说明文,必须抓住事物的外部特点和本质特征,找出事物本身的条理性和内在联系。本文是抓住手工操作景泰蓝的制作方法,以制作工序为顺序来说明的。  全文可分三部分:  部分:简要说明写作此文的缘起和目的。  第二部分:具体说明景泰蓝的制作方法。  重点部分,分为4层。  .介绍。  .介绍。详  --5自然段,举例子。以在

4、铜胎上粘一棵柳树为例,说明“掐丝”是怎么回事及工人技艺高超与熟练程度。  第6自然段,说明“掐丝”的作用:⑴使涂色有了界限,⑵在热胀冷缩时不至于破裂、剥落。也说明了在铜胎上粘上繁笔的线条画的原因。  第7自然段,说明“掐丝”之难、工艺水平之高。“咱们的手工艺品往往费大功夫……”“往往”一词强调了手工操作与工艺水平的关系,充分肯定了这种手工艺的价值,赞扬了工人的劳动与智慧。“可以说”在这里强调二者之间的关系,去掉它语言显得平淡。  第8--9自然段,简略介绍烧焊、酸洗的方法与作用。  .介绍。  .分别介绍、、。  第三部分:强调景泰蓝的手工操作的特点,突出劳动人民的聪明才智。 

5、 全部是手工”,“全部工作”四字不着痕迹地结束了整个制作过程的介绍,又简要叙述了手工操作这一贯穿全过程的主要特点。“手工操作”,使读者对全过程留下了总的印象。  小组展示:  一、对景泰蓝制作过程的介绍有详有略:哪两道工序最详?为什么?二、多种说明方法的综合运用:  课文运用了诠释说明法、打比方、作比较、下定义、举例子、列数字等说明方法。请各举一例。  诠释说明法  打比方  作比较  下定义掐丝,就是拿扁铜丝粘到铜胎表面上。  举例子  列数字一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四五十个工。  三、准确使用术语:  在介绍各道工序的时候,作者还运用“掐丝”“点蓝”“烧蓝”“打磨”等

6、术语。这些术语的使用都是必要的和准确的。  达标检测  .下列加点的字读音全正确的是  A.粗略铁砧着力剥落  B.硼砂铁屑瓶颈白芨  c.粘满譬如蘸浆储存  D.缜密碟子铁锤裸露  2.下列词语字形全正确的是  A.搀和譬如铁砧恰如其份  B.篮球蓝色重叠重峦叠嶂  c.繁复反复膨涨推陈出新  D.摩擦打磨干躁专心致志  .下列各句中填入横线上的词语正确的一项是  现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块,小块面积小,无论热胀冷缩都较比_________,又较比禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。  且不说自在画怎么生动美妙,图案画怎么工整_________

7、,单想想那么多密密麻麻的铜丝粘上去,是多么大的工夫!  咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,缂丝,象牙雕刻,全在上_________显能耐。  A.细致细密细微B.细微细致细密  c.细致细微细密D.细密细致细微  .下列各句中对说明方法的理解有误的一项是  A.为什么单叫点蓝呢?原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料,当时叫点蓝,就此叫开了。  B.一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四五十个工。  c.咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,缂丝,象牙雕刻,全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来,可以

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