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1、XX年六年级英语下册Unit2Goodhabits教案（译林英语） Unit2Goodhabits Teachingcontent 本单元的课文是一个学生耳熟能详的童话故事——丹麦著名作家安徒生笔下的《狮子和老鼠》。课文以叙述故事的手法，呈现了一般过去时。教学重难点是一般过去时陈述句的表达和be动词及规则动词的过去式构成。教师可以借助故事情境，帮助学生初步感知和理解一般过去时，同时通过朗读、角色扮演等教学活动，使学生能够自然地运用所学内容，从而为后三个单元一般过去时的继续学习做好铺垫。 Teachingaisandlear
2、ningobjectives Bytheendofthelesson,studentsillbeableto ．能听懂、会说、会读课文Goodhabits ．能听懂、会说、会读常用语及句型He/Shegetsup/goestoschoolinthe orning.He/Shenevergoestobedlate. ．能听懂、会说、会读、会写词汇put…inorder,bad,sleepy,lastnight,gointo,sloly,badl 能听懂、会说、会读词汇child,habit,never,late,fini
3、sh,tidy,fast 能听懂、会唱歌曲Thisisthea 能听懂会说且准确发音字母or在单词中的读音。 Teachingiportantpoints 能听懂、会说、会读常用语及句型He/Shegetsup/goestoschoolintheorning.He/Shenevergoestobedlate. 能听懂、会说、会读、会写词汇put…inorder,bad,sleepy,lastnight,gointo,sloly,badl 能听懂、会说、会读词汇child,habit,never,late,finish,
4、tidy,fast 能听懂、会唱歌曲Thisisthea 能听懂会说且准确发音字母or在单词中的读音 Teachingdifficultpoints 能听懂、会说、会读常用语及句型He/Shegetsup/goestoschoolintheorning.He/Shenevergoestobedlate. 能听懂、会说、会读、会写词汇put…inorder,bad,sleepy,lastnight,gointo,sloly,badl 能听懂、会说、会读词汇child,habit,never,late,finish,tid
5、y,fast Periods 五课时 Storytie第1课时 GraartieandFuntie第2课时 Soundtieandcartoontie第3课时 Songtie,chectieandTicingtie第4课时 RevieanddosoeexercisesofUnit2第5课时 第二单元第1课时 Teachingcontent Storytie. Teachingaisandlearningobjectives Bytheendofthelesson,studentsillbeableto 能
6、正确理解、朗读课文并可以根据提示复述课文内容。 能听懂、会读、会说单词:tidy,essy,habits,inorder,finishalayssleepybedtie. 能尝试根据所学短语和句型来描述自己的习惯。 能初步根据提示写出好的习惯。 能分清好坏习惯，并知道以好的习惯来要求自己，让自己拥有更多好的习惯。 Focusofthelessonandpredictedareaofdifficult 能正确理解、朗读课文并可以根据提示复述课文内容。 能听懂、会读、会说单词:tidy,essy,habits,inord
7、er,finishalayssleepybedtie. 能尝试根据所学短语和句型来描述自己的习惯。 Teachingaids 头饰，板书制作，PPT Teachingprocedures Step1aring-up T:Let’sloohatdoelearntoday.Shothelearningais. T:Doyouanttonoeell? Listentoychantcarefully. Step2Presentation T:younoinychant,Isay,Igetupearly,nevergot
8、obedlate.Thinabout:nevergotobedlate,eansAorB? Readtheneord并板书。 T:Doyougetupearlyandgotobedearly?Ithineshouldgotobedearly.
