xx年元旦联欢会策划方案及议程(1)

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1、XX年元旦联欢会策划方案及议程　　引用　　『联欢会主题』联欢会主题为“走进春天”，春天是希望的象征，寓意学校的各项工作蒸蒸日上，不断发展创新，学校前景充满生机与活力。　　『前期准备』　　音响组：负责音响设备，包括调音设备、话筒、垫场音乐及节目伴奏音乐等，负责人XX。　　舞美组：负责舞台及会场的美术装潢设计，负责人XX。　　秘书组：负责文案策划，包括主持词、互动游戏设计、会场背景PPT等，负责人XXX。　　后勤组：负责联欢会所需道具及相关用品，如气球、彩带、小礼品。负责人XXX　　『联欢会进程』　　场

2、外音：尊敬的各位领导老师们，Xx县职教中心XX年元旦联欢会马上开始，让我们一起进入倒计时。。。。。。　　场外互动　　开场舞蹈：《好日子》四部学生　　开场舞蹈结束，背境音乐《喜洋洋》响起，喷射彩带，主持人上场。　　尊敬的各位领导、各位来宾，　　敬爱的老师，亲爱的同学们　　大家下午好！　　春风传喜讯、金牛踏歌　　学校大发展、迈向新时代　　听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。　　看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩　　在过去的一年里，我们付出了努力，我们拥有了收获，让我们尽情品味累累硕果　　踏着时代的节奏，带着

3、新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们相聚在这美好时刻。　　Xx县职教中心XX年“走进春天”元旦联欢会现在开始！　　出席今天晚会的领导有：xxx同志，让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！　　首先有请XXX校长致辞。　　独唱：《亲吻祖国》胡小青　　“祖国啊,让我亲亲你，亲那画中的泰山，亲那诗中的戈壁，亲吻我那神奇的中原大地，”下面请欣赏由胡小青老师为大家带来的美声独唱《亲吻祖国》。　　相声：《明天会更好》宫延洁丁同欢　　相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心

4、的世界，下面请欣赏由宫延洁丁同欢同学表演的相声《明天会更好》　　独唱：《让泪化做相思雨》张涛　　“为了那苍白的爱情的继续，为了那得到又失去的美丽，就让这擦干又留出的泪水化做满天相思的雨”，接下来请欣赏张涛老师的《让泪化做相思雨》　　三句半：《新年好》郭景臣张君建赵建　　又是一年新春到，敲锣打鼓真热闹，不信您瞧，拜年的来了。。。　　独唱：《桃花红、杏花白》　　“桃花来你就红，杏花来你就白”，下面由马文文同学为大家表演山西民歌《桃花红、杏花白》　　对唱：《爱人》赵海洋乔敏　　爱是人世间永恒的主题，爱家人

5、、爱朋友，只要人人都奉献出一点爱，世界将变成美好的人间。“把每一段日子都留住，慢慢变老再回味，让我们一起慢慢来体会。”下面由赵海洋乔敏老师献上一曲《爱人》　　排舞：《魅力恰恰》徐付平李霞等　　飞扬的青春，跃动的旋律，让我们以热烈的掌声欢迎“美女老师组合”，她们为大家带来的是激情四射的《魅力恰恰》　　『互动节目1－比比猜猜』　　创造辉煌的XX年将离我们远去　　充满希望的XX年正向我们走　　值此欢聚一堂载歌载舞辞旧迎新之际　　我们恭祝在座的各位领导老师们在牛年里：　　工作中任劳任怨当头老黄牛　　创业时充

6、满激情像头拓荒牛　　同学间注意团结千万别斗牛　　平日里加强学习别广老吹牛　　回到家夫妻恩爱可不能顶牛　　闲暇时锻炼身体壮得像公牛　　买股票祝你低进高出遇红牛　　喝豆浆注意营养还是选黑牛，豆奶，还是黑牛好啊！　　呵呵，咋做起广告来了？　　是啊，下面是广告时间　　接下来我们就有请各专业部的领导老师给自己做回广告　　积极参与的老师我们有礼品奉送啊！　　接下来我们进行的这个小互动游戏叫做【比比猜猜】，比赛规则是这样的：请每个专业部派出两名代表，要求一名主任和一位老师，其中一位站在台上，一位站在台下，台下的老

7、师请看大屏幕上出示的和自己的专业工作相关的的物品或动作，然后请上台使用你的肢体语言表演，让台上的老师猜猜是什么物品或动作。每组四项物品，从出示图片开始倒计时2分钟，猜得准确且用时最短的小组获胜。　　我们按专业一部到五部的顺序进行，建议各队选拔具有表演才能的队员上台，到底哪个队的领导老师业务熟练、配合默契？让我们拭目以待。下面首先请一部的领导老师上场。。。请问你俩谁来比划谁来猜，好，比赛开始。。。　　好的，精彩激烈的“比比猜猜”互动游戏结束了，最后获胜的队伍是XXX！好的，接下来我们还会有更精彩的节目

8、和互动游戏奉献给大家，下面请继续欣赏精彩节目。　　独唱：《三套车》魏绪同　　“冰雪遮盖着伏尔加河，冰河上跑着三套车，有人在唱着忧郁的歌，”他是谁？下面有请魏绪同老师为大家演唱俄罗斯民歌《三套车》　　课本剧：《呼啸山庄》四部学生　　英国十九世纪著名诗人和小说家艾米莉?勃朗特的名著《呼啸山庄》曾经感动了无数人，但是英文版的《呼啸山庄》你肯定没见过吧，今天你将在现场感受经典的魅力，下面请欣赏四部同学表演的课本剧：《呼啸山庄》　　对唱：《期待爱》三部学生　　“空荡的口袋，想在