xx年七年级历史上册单元复习导学案(人教版)

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1、XX年七年级历史上册单元复习导学案(人教版)  七上单元复习  主备:课型:复习课审核:七年级历史组  班级姓名学号  【学习目标】  了解元谋人、北京人的文化遗存;通过分析北京人的体质特征,理解“劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用”。知道北京人使用打制石器、使用天然火,理解北京人过群居生活的原因。  知道河姆渡、半坡原始居民,简要概述他们的农耕生活,归纳原始农耕生活的主要特征。  比较河姆渡、半坡原始居民在生产、生活上比北京人、山顶洞人有了哪些进步。  知道炎帝、黄帝是我们华夏族的祖先,尧、舜、禹。理解中华民族是“

2、炎黄子孙”的含义,“禅让制”。认识中华民族是在漫长的历史长河中逐渐融合而成的,黄帝是我们的人文初祖。  【学习重点】  北京人;河姆渡、半坡原始居民的农耕生活;黄帝是——人文初祖  【学习难点】  对农耕生活的理解认识;对“禅让制”的认识  【自主学习】  一、元谋人  时间:距今170万年;  发现地点:云南省元谋县  地位:元谋人是我国境内目前已确定的最早人类  人和动物的根本区别是:会不会制造工具。  二、北京人:  时间:距今______万年至______万年;  发现地点:北京西南________龙骨山山洞里 

3、 特点:  A、北京人使用工具:_______石器,  B、北京人使用_______,意义:火的使用,增强了人们适应自然的能力,这是人类进化过程中的一大进步;  c、北京人生活方式:群居  三、山顶洞人  时间:距今约________年;  发现地点:北京周口店龙骨山山顶的洞穴  特点:  A、他们的模样和现代人基本相同  B、使用打制石器但已经懂得__________技术,会用骨针缝制衣服,懂得爱美。  c、会人工取火  D、生活方式:“氏族公社”“氏族”——按血缘关系结合起来。  四、河姆渡的原始农耕  时间:距今约

4、________千年  生活位置:河姆渡居民位于_______流域  使用工具:_______石器,这种使用磨制石器的时代叫新石器时代。  农业:河姆渡居民种植_______,我国是世界上最早种植_______的国家。  生活:河姆渡居民会建造_______房屋,过定居生活,还会开挖水井,会制作简单的玉器和原始乐器。  五、半坡原始居民的生活  时间:距今_________年  生活位置:半坡居民位于________流域  使用工具:磨制石器。  农业:半坡居民种植_______。我国是世界上最早种植________的国

5、家。  生活:半坡原始居民住式_________房子,半坡居民会制造彩陶和箭头。陶器上出现一些刻画符号,被认为是我国早期文字的雏形。  六、炎黄战蚩尤  炎黄子孙的来历:在距今四五千年,生活在_______流域的炎帝和黄帝联合打败了东方的蚩尤部落。炎帝和黄帝的结合,形成日后的_______族。华夏族是汉族的前身,中华民族的主干部分。  七、黄帝——“人文初祖”  相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定基础。_______发明养蚕缫丝,仓颉发明了文字,______编出乐谱,后世尊称黄帝为“_

6、___________”。  八、尧舜禹“禅让”  继黄帝之后,我国黄河流域杰出的首领还有尧舜禹。  禹治水;  尧传舜,舜传禹,这种推举部落联盟首领的方法,历史上叫“_________”  公元前2070年,______建立夏朝——我国历史上个奴隶制王朝,标志着原始社会结束,奴隶社会形成。  【巩固训练】  暑假期间,小明计划去考察元谋人的遗址,他应该去  A、北京B、陕西c、河南D、云南  人与动物的根本区别是  A、能不能直立行走B、会不会说话c、会不会制造工具D、会不会使用火  据考古报道,安徽发现的繁昌人距今有

7、180万年。如果这是真实的那么我国人类的历史又向前推进了  A、10万年B、20万年c、100万年D、180万年  下列远古人类的模样,最与我们现代人相似的是  A、元谋人B、北京人c、山顶洞人  在北京人生活的山洞里,有6米多厚的灰烬。这说明了  A、北京人过着群居生活B、北京人已经能够直立行走  c京人已经会使用天然火D、北京人已经会人工取火  在原始社会早期,人们结成群体一起生活。这主要是因为  A、当时的生活环境恶劣B、人们的体质发育不全  c、人们之间的血缘关系近D、当时的生产工具简陋  下列属于长江流域原始农

8、耕时代的居民的是  A、元谋人B、北京人c、河姆渡原始居民D、半坡原始居民  河姆渡原始居民生活主食是  A、玉米B、水稻c、小麦D、粟  下列说法最能体现原始农耕生活特点的一项是  A、种植粮食B、饲养家禽c、制造陶器D、定居  0、如果你去西安旅游,你能就近参观  A、河姆渡原始居民遗址B、元谋人遗址c、半坡原始

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