《洁净的燃料氢气》表格教案

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1、5.1《洁净的燃料——氢气》表格教案  1 洁净的燃料——氢气  .认识氢气的物理性质。  .了解氢气的燃烧过程及产物。  .知道点燃氢气之前必须验纯,初步学习如何检验氢气的纯度。  .知道化学变化伴随有能量变化,认识氢气是理想的高能洁净燃料的原因。  气球为什么会迅速上升呢?气球里面填充的气体是什么?具有什么样的性质?  【活动探究】氢气有什么特性?  实验项目观察现象性质推断  用氢气流蘸肥皂液吹气泡气泡迅速上升密度比空气小  用燃着的木条点燃气泡燃烧具有可燃性  .最轻的气体  氢气是无色、无味的气体,极难溶于水,常温下密度最小,能发生三态变化。  氢气是物质世

2、界里密度最小的气体。在0℃、101.3Pa时,氢气的密度为0.090g•L-1,是同条件下空气密度的2/29,氧气的1/16。因此,人们在发现氢气后相当长的时间内,常用氢气填充气球来烘托节日的欢乐气氛。  【例1—1】下列关于氢气的物理性质的描述,不正确的是。  A.氢气具有刺激性气味  B.氢气难溶于水  c.氢气是最轻的气体  D.在-259℃时氢气能变成雪花状的固体  解析:氢气是无色、无味的气体,极难溶于水,常温下密度最小。101.3Pa时,凝固点为-259℃,所以-259℃时能变成固体。故错误选项为A。  答案:A  【例1—2】实验室要收集一瓶氢气,可以用

3、什么方法收集?收集了氢气的集气瓶,应如何放置?  解析:氢气的密度比空气小,极难溶于水,既可以用向下排空气法收集,也可以用排水法收集。为防止氢气迅速扩散,集满了氢气的集气瓶用玻璃片盖住口向下放置。  答案:用向下排空气法收集,也可以用排水法收集。集满了氢气的集气瓶口向下放置。  .氢气的燃烧  氢气具有可燃性:2H2+o2=====点燃2H2o;  点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度。  活动探究:氢气燃烧的产物是什么?  用燃着的木条点燃氢气肥皂泡时,发现氢气能燃烧。那么,它燃烧时会产生哪些现象?产物是什么?  【实验】  实验现象  在带尖嘴的金属导管口点燃纯净的氢

4、气,观察现象淡蓝色火焰  手拿一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,观察现象烧杯壁上有水珠生成;拿烧杯的手感到热  结论氢气在空气里燃烧,实际上是与空气里的氧气发生了化合反应,生成物是水,2H2+o2=====点燃2H2o。同时放出热量  【联想】通过这个实验,我们可以进一步确认水是由氢元素和氧元素组成的。  氢气具有可燃性,2H2+o2=====点燃2H2o燃烧生成物是水,因此,氢燃料是不产生污染物的洁净燃料。  【例2—1】能证明氢气在空气中燃烧生成水的依据是。  A.氢气燃烧时会放出热量  B.氢气燃烧时会发出淡蓝色火焰  c.罩在火焰上的烧杯壁发烫  D.罩在氢气火

5、焰上的烧杯壁上有小水珠产生  解析:判断发生化学变化的根本依据是有新物质生成。A、B、c描述的都是氢气燃烧时的现象;D描述氢气燃烧时生成了新物质,答案为D。  答案:D  氢气的爆炸  ①活动探究:氢气的爆炸  实验现象  取一个无盖、底部钻一个小孔的塑料筒,用纸团堵住小孔,开口端向下,通一会儿氢气,使塑料筒的气体变为氢气和空气的混合气体  把这个筒拿到安全的地方,拿掉堵住小孔的纸团,用燃着的木条在小孔处点火燃烧,随后发生爆炸,塑料筒被气浪高高掀起  【解释】  氢氧混合气燃烧发生爆炸的微观过程  当氢气和氧气混合后,氢分子与氧分子充分接触,点燃时,反应迅速,短时产生

6、大量的热和气体,在一个受限制的空间内急剧膨胀而发生爆炸。  【结论】氢气中混有空气或氧气时,点燃会发生爆炸。  【例2—2】国庆时,天安门广场群众游行时数千名少先队员手持几万个彩色气球,走向主席台前接受检阅,使庆祝活动达到了高潮。根据你所学下列气体的化学性质及下表中提供的数据分析,充灌气球最好选用的气体是。  气体名称氢气氦气氧气氮气  密度/g•L-10.0890.1791.4291.250  A.氢气  B.氦气  c.氮气D.氧气  解析:氮气、氧气的密度较大→填充气球→气球不会上浮→不能用来填充气球→排除c、D;氢气密度最小,但易燃烧→填充气球易爆炸→不安全→

7、排除A;氦气密度小、化学性质极其稳定→填充气球不会爆炸,安全、效果好→选择B。  答案:B  ②氢气的爆炸极限  氢气在氧气里反应的现象视氢气、氧气混合的情况而有所不同。经实验测定:空气里如果混入氢气的体积达到总体积的4.0%~74.2%时,点燃就会发生爆炸,这个体积分数叫做氢气的爆炸极限。否则,氢气就能安静燃烧。  常见可燃性气体的爆炸极限:  一氧化碳的爆炸极限:12.50%~74.0%  液化石油气的爆炸极限:1.7%~9.7%  天然气的爆炸极限:5.0%~15.0%  电石气的爆炸极限:2.3%~72.3%  酒精蒸气的爆炸极限:3.5%~

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