xx年初中毕业学业水平考试化学试卷分析

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1、XX年初中毕业学业水平考试化学试卷分析　　一、化学试卷的基本特点　　XX年xx省中考化学试题是依据《全日制义务教育化学课程标准》编制的，与省教科所编的《考试纲要》对比不难看出，中考化学试题以提高学生的科学素养为主旨，减少记忆性试题，增加开放性试题。试题以化学学科核心素养的测试为依据，凸显义务教育阶段化学学习必须掌握的核心观念，如元素观、物质的微粒观、物质的分类观、物质的化学变化观以及学科价值观等。　　二、试题分析　　试题结构分析　　今年我省化学试题仍然保持了相对稳定的特点，共三大题，16小题，考试时间与物理合卷为120分钟。整张试题图

2、文并茂，考查了学习化学必备的核心知识，强调基础的重要性。试题题型跟以往相比没有发生明显改变，依然是选择题、填空与简答题、化学计算。具体题型、题号及分值见下表：　　题型　　一、选择题　　二、填空与简答题　　三、计算题　　合计　　题号　　第1-10题　　第11-15题　　第16题　　共16题　　分值　　0分　　分　　分　　4分　　试题内容的分布也没有变：化学基本概念和基本原理约18分，元素和化合物知识约22分，化学实验和科学探究约18分，化学计算6分。　　试题特点分析　　全面落实化学核心素养　　自XX年9月，中国学生发展核心素养研究成果发

3、布后，如何将核心素养落实到教学、落实到命题中，值得研究。从今年中考试题来看，试题已经从变化守恒、宏微结合、实验与探究、绿色应用、符号表征、科学态度和社会责任等多方面体现和落实。如第2小题的“珍惜资源、爱惜环境”，第8小题的宏微结合，第11小题的科学精神和社会责任，第14、15小题的科学探究等。　　突出稳中求变、变中求新　　第6题是对基本反应类型、物质分类、地壳中元素含量、金属的化学性质等知识点进行模型建构分析，这种题型在去年中考中也曾出现过。第10题主要是考察对利用手持技术获得图像的理解，对实验数据进行分析，这种题型曾出现在今年考纲的

4、例证性试题中，而历年试题的第10题是溶解度及相关曲线的考查。第13题元素化合价知识以填空的形式进行考查。在第15题中，与去年不同，没有出现对传感器测量曲线的分析。但是在加分题的部分，首先需要分析判断，然后再补充设计实验方案，最终进行计算，如此一来，提升加分题的难度，确保了考试的公平性与选拔性。　　注重引导学生改变学习方式　　学生在解答开放性问题时，思维应该是发散的，富有创造性的，同时也会明白许多科学道理，并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点，而是学生能否灵活运用所学的化学知识，分析解决实际问题的能力。　　注重生

5、活实际，关注社会热点　　命题采用主题设计，突出“从生活中来，又服务于生活”的教育思想。这些题目取材于生活实际，聚焦社会热点，立意起点高，知识落点低，如二氧化碳的绿色利用、蛟龙号深潜器、神舟五号宇航员航天服。情景设计新颖、真实，能够吸引学生主动参与并激发学生答题兴趣。既考查学生基础知识的理解运用能力，又渗透了思想教育，强调学习化学要理论联系实际，学以致用，避免死记硬背。　　三、试题的具体分析　　第1题选择题主要本题主要考查的是物理变化和化学变化的判断，根据是否有新物质生成进行分析，难度不大。　　第2题选择题主要通过生活中的实例考查环境友

6、好化学的知识。考察主要知识点有开发使用新能源、水污染、环境污染、白色污染等，题目难度不大，准确率较高。　　第3题选择题主要考查结合元素周期表考查学生获取方格图信息能力，元素的相对原子质量、金属的种类、核电荷数、核外电子数等。属于基础题目，绝大部分同学都能拿到分。。　　第4题选择题结合实验室用高锰酸钾制氧气考察实验的基本操作，考查基本实验操作要点。近几年中考考查基本实验操作都是结合具体的实验操作图考查4个不同的实验操作，并且考查的基本实验操作知识点比较固定。今年中考题打破了近几年的实验操作考试规律，仅结合一个实验活动用高锰酸钾制氧气考察

7、实验步骤及注意事项，考查的知识点比较细。本题误选D较多，错误原因学生没有真正实验没有掌握实验要领。引导在以后教学中关注实验不能讲实验、看实验视频，一定要让学生动手做实验，后期复习中更要紧扣课本。　　第5题选择题主要考查化学与人类健康的关系。题目较简单，得分率也较高。但是也有少数学生选择A、B、c，原因在于硬水软化的方法、化学元素与人体健康的关系没有掌握好，不知道常见的对人体有害的物质。　　第6题选择题主要考查化学思想的模型建构，综合性较强，这类题目一般对于学生来说难度较大。但是对于本题而言，题目难度不大，学生选出正确答案还是比较简单的

8、，得分率也不低。因为四大基本反应类型是反复强调的知识点，而且出题者把这个正确选项放在了个A选项。但是也有部分同学选择B、c、D选项，原因在于对于物质的分类不清楚、没有记住地壳中居于前四位的元素含量。　　第7题选择题主要考