xx届高考生物轮总复习教案

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1、XX届高考生物轮总复习教案　　高考生物轮总复习讲座之十二　　【教学内容】模拟试题2　　I选择题部分　　一、单项选择　　胰岛素具有增加血糖的去路和减少血糖的来路的功能。对这一功能的叙述中，错误的是　　A、促进合成肝糖元B、促进血糖的氧化分解　　c、抑制血糖的重吸收D、抑制非糖物质转变为葡萄糖　　【分析】本题考查胰岛素的生理功能，A、B、c、三项都是胰岛素的生理功能，c项不是，故本题的答案是。　　一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。这种克隆技术具有多种用途，但是不能　　A、有选择地繁殖某一性别的家畜B、繁殖家

2、畜中的优秀个体　　c、用于保存物种D、改变动物的基因型　　【分析】本题考查动物克隆的生物学基础和用途，动物克隆是基于细胞水平的动物细胞工程，它不会改变动物的基因型，故本题的答案是。　　用水稻的雄性不育S作母本，用恢复系N作父本，进行杂交育种。它们所结的种子是　　A、母本上结的种子是S、父本上结的种子是N　　B、母本上结的种子是N、父本上结的种子是S　　c、母本与父本上结的种子都是S　　D、母本与父本上结的种子都是N　　【分析】本题主要考查细胞质遗传的具体应用――杂交水稻的制种问题，雄性不育S作母本，它的花粉是败育的，即不能产生雄性生殖细胞，只能产生基因型为S的卵细胞，作为父本的基因

3、型为N植株能产生基因型为R的雄性生殖细胞和基因型为N的卵细胞，因此，母本只能接受父本的花粉产生的种子的基因型为S，而父本只能进行自花授粉，结出N的种子，故本题的答案是。　　下列属于原核生物基因表达特征的是　　A.翻译的模板需在转录后进行加工　　B.在转录还未完成时便可开始翻译　　c.基因的表达调控要比真核生物复杂　　D.转录和翻译具有时间与空间的分隔　　【分析】A、D两项均是真核生物基因表达的特征，而原核生物的基因表达要比真核生物来得简单，所以c项也是错误的，B项是才是原核生物的基因表达特征。因此本题的答案是。　　下列不是基因工程中经常用来运载目的基因运载体的是　　A.细菌质粒　　

4、B.噬菌体　　c.动植物病毒　　D.细菌核区的DNA　　【分析】作为基因工程中的基因运载体要符合以下三个条件：，能在宿主细胞中复制并稳定地保存；第二，具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接；第三，具有标记基因，便于筛选，质粒、噬菌体及动植物病毒常被用作运载体。细菌核区的DNA是不可以作为基因的运载体的，因此本题的答案是。　　用来完成基因的剪切与拼接的酶是　　A、RNA聚合酶与DNA连接酶B、限制酶与DNA连接酶　　c、限制酶与RNA聚合酶D、限制酶与DNA解旋酶　　【分析】本题考查基因工程是的基因操作的工具方面的内容，完成基因剪切的是限制性内切酶，而完成拼接的是DNA连接酶。因此本

5、题的答案是。　　下列关于细胞质遗传的叙述中，错误的是　　A、子代表现为母本的性状B、后代的性状不会出现一定的分离比　　c、有时也会受到核遗传的控制D、细胞质内的大多数细胞器都能独立遗传　　【分析】本题主要考查细胞质遗传的特点，A、B、c三项都它的特点，细胞质中能独立遗传的细胞器应是具有DNA的细胞器，也就是说只有线粒体和叶绿体才能独立遗传。因此本题的答案是。　　在一对性状的正交与反交实验中，F1往往能得出不同结果的一组遗传方式是　　A、细胞核遗传与细胞质遗传B、常染色体基因控制的遗传与伴性遗传　　c、细胞质遗传与伴性遗传D、只有细胞质遗传　　【分析】在一对相对性状的正反交实验中：如

6、果是细胞核中的基因所控制的遗传，则正反交F1结果是一样的，细胞核中的基因所控制的遗传包括常染色体遗传、伴性遗传；细胞质所控制的遗传，则正反交F1结果是不一样的。因此本题的答案是。　　下列各组生物膜中，成分与结构上最相似的是　　A、内质网膜与细胞核膜B、线粒体外膜与内膜　　c、内质网膜与高尔基体膜D、细胞膜与细胞核膜　　【分析】本题主要考查细胞中有关生物膜之间的相互关系，它们之间的关系可用下图表示：　　由图可知，内质网膜与高尔基体膜的成分最相似，高尔基体膜与细胞膜的成分最相似。因此，本题的答案是。　　0、小鼠骨髓瘤细胞与某一种B淋巴细胞融合成为杂交瘤细胞，这种杂交瘤细胞　　A、发生了

7、基因突变B、能分泌许多种抗体　　c、只能在体外大量增殖D、能产生特定的抗体　　【分析】本题主要考查单克隆抗体的知识，在细胞融合过程中是不会导致基因发生变化的，杂交瘤细胞只能产生一种特定的抗体，本题的答案是。　　1、植物细胞的脱分化是指　　A、植物组织离开植物体的过程　　B、离体的植物组织产生愈伤组织的过程　　c、愈伤组织形成根、茎的过程　　D、离体的植物组织发育成新的植株的过程　　【分析】本题考查脱分化的概念，由高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程，称为植