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时间:2019-01-25
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1、XX初中物理(暑假衔接)电阻的测量教案 电阻的测量 【教学目标】 应用欧姆定律,学习测量电阻的方法。 会同时使用电压表和电流表。 【教学重点】 了解灯丝电阻的特性。 通过测量小灯泡电阻,了解欧姆定律的应用。 【教学难点】 通过实验电路的设计、连接以及测量过程培养学习兴趣。 【进门得分】 一个定值电阻两端的电压为3V时,通过它的电流为0.5A,如果它两端电压为5V,____不能__用量程为0.6A的电流表来测量通过该电阻的电流。 某段电阻两端的电压为12V,通过的电流强度是0.9A,欲使通过的电流强度为0.3A,则
2、在其两端应加的电压为___4____V。 电压保持不变,当接电阻为6Ω电阻时,电路中的电流为0.2A。如改接阻值为12Ω电阻时,电路中的电流为___0.1___A。 导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 装有4节干电池的手电筒,小灯泡灯丝电阻是10欧姆,手电筒工作时通过灯丝的电流强度时0.6A。 在导体两端加3V的电压时,通过这个导体的电流是200A,导体的电阻是15。如果在这个导体两端加9V的电压,导体的电阻是15,通过这个导体的电流是0.6A。 【教学内容】 要点一、伏安法测电阻 .实验原理:R=U
3、/I。 .实验器材:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测定电阻和导线若干。 .实验电路图: .实验步骤: 按图连好电路,注意连接时开关要断开,开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处; 检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P的位置,改变电阻两端电压分别为U1、U2、U3观察电流表每次对应的数值,I1、I2、I3分别填入设计的记录表格; 次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω 根据每次记录的电压和电流值,求它的对应的电阻值,再求出它们的平均值; 整理器材。 要点诠释: 本实验中,滑动变阻器的作用:改变被测电阻两
4、端的电压,同时又保护电路。 测量结果偏小是因为:有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际通过Rx电流。根据Rx=U/I电阻偏小。 如图是两电阻的伏安曲线,则R1>R2。 要点二、测量小灯泡的电阻 实验过程: 实验原理:R=U/I。 实验器材:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测灯泡、导线若干。 实验电路图: 实验步骤: ①根据电路图连接实物电路; ②将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处,检查电路,试触无误后,闭合开关; ③调节滑动变阻器的滑片P,使阻值变小,观察电压表示数,使示数为小灯泡的标定电压值再读出电
5、流表示数,观察灯泡亮度,记录表格; ④调节滑动变阻器滑片P,使阻值变大,使用电压表示数为某一值,观察电流表示数,灯泡的亮度,并记录入表格; ⑤调节滑动变阻器滑片P,使阻值继续变大,使电压表示数为某一值,观察电流表,灯泡的亮度记录入表格; ⑥计算电阻值,填入表中; 次数电压U/V电流I/A灯泡亮度电阻R/Ω 5 1 0.5 ⑦分析表格,总结规律。 数据分析总结规律: 通过实验记录,对数据分析,发现灯泡的电阻不是定值,是变化的且变化较大,是什么原因使灯泡的电阻发生变化的呢?是导体两端电压变化了,是通过灯泡电流变化还是亮度
6、变化引起电阻的变化? 分析:影响电阻大小的因素。 .导体本身的条件:①材料;②长度;③横截面积;2.温度。 导体两端电压,通过导体电流与电阻大小无关,并不影响导体电阻的大小。 要点诠释: 连接电路时,开关要处于断开状态。 闭合开关前,滑动变阻器的阻值应调到最大。 电压表、电流表的正负接线柱接法要正确,量程选择要合适。 实验表明灯泡电阻随温度的升高而增大。 故障分析: 在电源、电压表、电流表、开关、导线完好的情况下: 故障现象可能原因 灯泡不发光电压表有示数 电流表有示数滑动变阻器阻值太大 电压表有示数 电流
7、表无示数灯泡灯丝断了 电压表无示数 电流表有示数灯泡短路 电压表断路 灯泡发光电流表无示数 电压表有示数电流表短路 电流表有示数 电压表无示数电压表断路 【过手练习】 类型一、测量小灯泡的电阻 如图所示,小岩利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值,进行了如下实验: 小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图所示,要求滑动变阻器的滑片P向左滑动电流表的读数变大,请你添加一条导线将实验电路补充完整; 电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,电流表的示数如图丙所示,
8、则电压表的示数为__2.4___V,电流表的示数为___0.48__A,电阻Rx的阻值为___5__Ω。 举一反三: 【变式】小新同学在“用伏安法测小灯泡的电阻”的实验中,记录数据如下表所示。由表中数据
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