pep五年级英语下册unit1thisismyday教案

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1、pep五年级英语下册Unit1ThisIsMyDay教案　　课题Unit1ThisIsyDay　　教学目标1、能听、说、读、写词组：haveEnglishclass,doorningexercises,pla　　sports,eatbreafast,eatdinner　　能听懂问句hendoyouplaysports?并能做出正确的回答Iusuallyplaysportsat3:30.　　能够运用新的语言进行Let’splay.中的双簧游戏。　　教学重点掌握Let’slearn部分的单词：haveEnglishclass,doorningexercises,playsport

2、s,eatbreafast,eatdinner五个词组的听、说、读、写；能听懂会说hendoyoudoorningexercises?并回答Iusuallydoorningexercises　　at8:30.　　教学难点doorningexercises,及单词usually的发音；根据实际情况运用句型：hendoyou…?Iusually…at…　　教具准备动词卡片，教学挂图钟表　　导学过程二次备　　预习题纲　　让学生复习五年级上册第二单元的动词词组。　　让学生预习本单元ALet’slearn部分的动词卡片。　　ar-up　　Let’sdo:　　Tieforbreafast

3、.Drinsoeil.　　..　　师生交流。　　T:hatdayistoday?　　S1:It’sonday.　　T:hatdoyouhaveonondays.　　S:ehaveEnglish,chinese…onondays.　　T:Doyoulieondays?hy?　　S:…　　一、导入新　　学习Let’slearn　　haveEnglishclass　　a.T:Excusee.hattieisitno?　　S:It’stieforEnglishclass.eusuallyhaveEnglishclassat9:00onondays.　　学生跟读，教师板书：Iusual

4、lyhaveEnglishclassat9:00onondays.　　b.操练。　　T:hendoyouhaveEnglishclassonTuesdays?　　S:IusuallyhaveEnglishclassat…onTuesdays?　　教师可结合以前学过的其他课程，进行小组活动。　　教学playsportsdoorningexercises　　T:DoyoulieP.E.class?　　S:…　　T:yes,eplaysportsonP.E.class.Iusuallyplaysportsat3:40.I　　Usuallyrun.hendoyouplaysports

5、?hatdoyoudo?　　S:…　　教师在示范时可边说边做动作，学生模仿。　　教师接着问：hat’syourfavouritesport?引出doorningexercises教师领读，注意exercises的发音。　　教学eatbreafasteatdinner　　a.教师张贴准备好的钟表图片，并简笔画出太阳，月亮，代表早晨和晚上，然后教师把时间拨到7点说：Ieatbreafastat7:00intheorning.在把时间拨到8:00说：Ieatdinnerat8:00intheevening.　　b.操练师生做“看谁反应快”的游戏　　教师说：Ieatbreafast.

6、学生马上说：At7:00intheorning.学生分组做这个游戏，以此方式来操练今天学过的词组。　　学生听A部分Let’slearn的录音，跟读。注意usually的发音。　　二、操练　　完成Let’spla　　学生二人一组配合表演动词短语，一人表演，一人在他或她背后说出这个动作的名称，如：Igetupdoorningexercises….表演完毕后全班评选最佳拍档。　　学生三人一组进行表演，人表演动作，第二人拨时间，第三人说出句子，如：Iplaysportsat….　　学生介绍小组内互相讨论：hendoyoueatbreafast?　　Iusuallyeatbreafa

7、stat….　　hatdoyouhaveforbreafast?　　Iusuallyhave….　　三、巩固与延伸　　完成相对应的配套练习。　　背过并书写四会词组。　　课题Unit1ThisIsyDay　　教学目标1、能听懂会说：hendoyou...?Iusually...并能在情境中熟练的运用。2、学会统筹的安排时间，合理的安排自己的日程表，养成良好的生活和学习习惯。　　教学重点掌握句型：hendoyou...?Iusually...at...　　教学难点运用doorningexercises,ha