2016-2017学年北京市人大附中七上期末数学试卷

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1、2016-2017学年北京市人大附中七上期末数学试卷一、选择题(共10小题;共50分)1.已知∠1=32∘,则∠1的补角为  A.58∘B.68∘C.158∘D.148∘2.如图,与∠1是同位角的是  A.∠2B.∠3C.∠4D.∠53.如图,∠ACB=∠ADC=90∘,DE∥BC,点C到直线AB的距离是指哪条线段长  A.CBB.CDC.CAD.DE4.如图,小李同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是  第9页(共9页)A.垂

2、线段最短B.经过一点有无数条直线C.经过两点,有且仅有一条直线D.两点之间,线段最短5.已知一个几何体从三个不同方向看到的图形如图所示,则这个几何体是  A.圆柱B.圆锥C.棱柱D.球体6.下面每个图片都是由6个大小相同的正方形组成的,其中不能构成正方体的是  A.B.C.D.7.针一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20∘,则∠BOC的大小为  A.140∘B.160∘C.170∘D.150∘8.如图,小明从A处出发沿北偏东60∘方向行走至B处,又沿北偏西20∘方向行走至C处,此时需把方向调整到与出

3、发时一致,则方向的调整应是  第9页(共9页)A.右转80∘B.左转80∘C.右转100∘D.左转100∘9.下列命题中假命题的个数是  (1)连接两点的线段就叫这两点间的距离;(2)同角的余角相等;(3)同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;(4)同位角相等;(5)如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.A.0个B.1个C.2个D.3个10.在同一平面内有2017条直线a1,a2,⋯⋯,a2017,如果a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4,a4∥a5,⋯,那么a2,⋯,a

4、2017这2016条直线中,与a1垂直的条数是  A.1006B.1007C.1008D.1009二、填空题(共10小题;共50分)11.计算:15∘37ʹ+52∘31ʹ= .12.工人师傅在用方砖铺地时,常常打两个木桩,然后沿着拉紧的线铺砖,这样地砖就铺得整齐,这个事实的数学原理是 .13.若∠α的余角为72∘,则∠α的补角大小为 度.14.已知线段AB=6 cm,点C在直线AB上,到点A的距离为3 cm,则线段BC的长度为 .15.如图,a∥b,直线c与直线a,b相交,已知∠1=110∘,则∠2=

5、 .第9页(共9页)16.钟面上7点40分时,时针与分针所构成的角度是 度.17.如图,OC是∠AOB的平分线,且CD∥OA,∠C=26∘,则∠AOB的度数等于 .18.如图,AB=3,C,D是线段AB上两点,且满足CD=1,则图中所有的线段长度之和为 .19.方程∣2x+1∣=3x−2的解是x= .20.如图,已知AC∥BD,AB∥CD,则图中的内错角一共有 对.第9页(共9页)三、解答题(共6小题;共78分)21.在括号内填上推理的依据:如图,已知E是AB上一点,F是CD上一点,CE,BF分别交A

6、D于G,H,∠1=∠2,∠B=∠C,求证:AB∥CD.证明:∵∠1=∠CGD  ,∠1=∠2,∴∠2=∠CGD  ,∴CE∥BF  ,∴∠BFD=∠C  ,又∵∠B=∠C,∴∠BFD=∠B,∴AB∥CD  .22.如图,已知△ABC,平移该三角形,得到△CDE,使得点B平移到点C,点A平移到点D.(1)画出△CDE(不要求写作法,写结论);(2)若∠B=50∘,∠ACB=60∘,直接写出∠ACD的度数;(3)已知BC=a,△CDE的周长为l,请直接写出四边形ABED的周长(用含有a,l的式子表示).2

7、3.如图,点C,D在线段AB上,D是线段AB的中点,AC=13AD,CD=4,求线段AB的长.第9页(共9页)24.A,B两地相距200千米,甲车从A地出发匀速开往B地,乙车同时从B地出发匀速开往A地,两车相遇时距A地80千米,已知乙车每小时比甲车多行驶30千米,求甲、乙两车的速度.25.如图,直线AB和CD相交于O点,OE⊥CD,∠EOF=122∘,OD平分∠BOF.(1)求∠AOF的度数;(2)若G是直线AB外一点,满足∠AOG:∠BOG=3:1,直接写出∠GOF的度数.26.如图,已知AC∥BD

8、.(1)如图1,若E是线段AB上一点,写出∠ACE,∠CED,∠EDB的度数满足的关系并证明;(2)若F是线段AB延长线上一点,直接写出∠ACF,∠CFD,∠FDB的度数满足的关系(请在答题纸的图中补全图形).第9页(共9页)答案第一部分1.D2.C【解析】本题考查同位角的概念,观察图形可知∠1的同位角是∠4.3.B4.D5.B6.C7.B【解析】∠BOC=∠BOA+∠COD−∠AOD=90∘+90∘−20∘=160∘.8.A9.C【解析】(1)连接两点

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