图书馆读者服务中读者意见处理机制分析

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1、2007(3)服务研究[文章编号]1004-325X(2007)03-0089-03图书馆读者服务中读者意见处理机制分析AMechanismAnalysisontheViewsofReadersofCollegeLibraryReadersService袁红军(郑州师范高等专科学校图书馆河南郑州450044)[摘要]基于图书馆读者服务中读者意见成因的分析,探讨了读者意见的处理流程、处理原则。并结合图书馆服务的典型案例分析,提出建立健全读者意见处理的长效机制。[关键词]图书馆读者服务读者意见处理机制[中图分类号]G

2、252[文献标识码]B[Abstract]Basedontheanalysisofreaderscomplaintscauses,thepaperexploresthereaderscomplaintshandlingprocessesandprinciples.Combinedanalysisofatypicalcaseoflibraryservices,thepaperestablishesandperfectsalong-termmechanismtodealwithreader.[Keywords]Libr

3、ary;Readersservice;Readerscomplaints;Mechanismtodealwith服务是图书馆存在的理由,为读者提供优质的服务是图书馆工作的核心目标[1]。如何进一步提升读者服务工作,许多图书馆有较多的理念探讨及实践操作经验。但在实际工作中,读者意见处理作为重要的有助于读者服务工作提升的管理手段,并未被一些图书馆所重视,或虽意识到却没有很好地对待。图书馆“读者第一”的宗旨要求工作人员尽心尽力地为读者提供优质、便捷的服务。但因种种原因,读者对图书馆的服务提出了各种意见。读者意见是读者利用

4、图书馆后对图书馆的原始认识,是读者所思所想的直接反映。图书馆对各种读者意见的处理与读者对图书馆的看法是直接关联的。读者意见处理得当,可有效提升图书馆的服务质量,使图书馆从被动走向主动,赢得读者,扩大影响力。1读者意见成因分析图书馆对读者意见处理一般实行月报制,在办公室设立专人专岗处理读者意见,编制读者意见月报、年报,对全年的读者意见做统计分析,为领导决策提供参考,积极促进读者服务工作,增加读者对图书馆的信任度。根据读者意见月报、年报的统计分析,我们发现,读者意见的产生,主要是由工作人员的服务态度、服务质量、管理制度

5、、图书馆服务环境所引起的。读者提出的意见中,由工作人员的服务态度而产生的问题占了大部分。服务态度不好,主要是态度冷淡,语气生硬,面无表情,怠慢读者的询问,缺乏主动服务精神,让读者产生“门难进、事难办”的感觉。另一种是服务语言不够规范,举止言谈粗俗失礼,工作时间扎堆聊天、打电话影响读者。还有,与读者发生争执时得理不饶人,不给读者台阶[1],使读者尴尬难堪。有些读者提出意见起因并不是服务态度,但由于处理不当,造成言语冲突,发生争执,读者最终提意见时也说是工作人员的态度不好。如果工作人员服务态度好,正如一本书的书名“态

6、度决定一切”,即使处理并不很得当,大多数读者也不会穷于追究工作人员的责任,矛盾自然就化解了。服务质量的原因。主要有:(1)因书目数据差错而导致有号无书或有书无号而影响读者借阅,书库调整、图书遗失、污损等未及时修改数据导致索书号与馆藏地不符;(2)因图书馆系统原因造成读者无法查阅,预约、续借不成功,数据库无法检索等;(3)新书(包括报刊)、过期报刊装订周期过长导致书刊上架速度慢,读者无法查阅;(4)书刊破损严重,影响读者借阅;(5)开架借阅室的书刊摆放凌乱,错架、乱架严重;(6)因开架借阅室空间有限,将较多近年的图书

7、放入闭架借阅室,使得读者不能自由阅读;(7)阅览室工作人员不能满足读者深层次的参考咨询;(8)工作人员不及时制止读者在借阅区打电话、聊天而影响其他读者等。诸如此类的原因导致图书馆读者服务的质量受到限制。管理制度的原因。近年来,由于读者权利意识的增强,对图书馆的管理制度提出了更高的要求。主要有:(1)收费问题,如办证收费、存包收费、图书逾期费、复印价格及小卖部价格问题;(2)进入阅览室时的各种限制,如不能带包入室,不能自携书刊、食品、茶水入室,不能自行在阅览室内复制资料等。读者认为种种不合理的管理办法、规章制度应及时

8、修改、调整,与时俱进。比如允许读者携带手提电脑包进入,延长阅览室开放时间,一些非特藏阅览室如自修室、开架借阅室允许读者自带茶水进入,当天借的书可以当天还,还书时不必非要有借书证等。图书馆服务环境的原因。图书馆的服务环境,包括阅览室的照明、空调的冷热、饮水设备、书车推动和桌椅移动的噪声、厕所异味、读者检索电脑故障、残疾人设施配备、广场停车、图书馆阅览室分布导示

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