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时间:2019-01-23
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1、关于公布仪征市教育科学“十二五”规划2013年度微型课题的通知各镇(办事处)中心中小学,市直学校,民办学校,幼儿园:仪征市教育科学“十二五”规划2013年度微型课题经评审,现予公布(见附件)。希望各课题承担单位和课题主持人,认真执行《仪征市教育科学“十二五”规划课题管理规程》的相关规定,切实加强对本单位的课题管理,认真做好课题研究的组织实施工作。管理和研究中出现的有关情况请及时与仪征市教育局教科所联系。(联系人:武万友;联系电话:83450319)附:仪征市教育科学“十二五”规划2013年度微型课题名录仪征市
2、教育局教科所二○一三年十一月八日仪征市教育科学“十二五”规划2013年度微型课题序号学校课题名称主持人1陈集小学农村小学学困生的转化策略研究卢士龙2陈集小学“依托文本,拓展阅读”的实践研究余仁兵3陈集小学小学语文阅读教学“预设”和“生成”融合的策略研究糜山4陈集小学农村小学英语教学汇总网络作业形式的实践研究仇守勇5陈集二小小学数学单元复习课有效性策略研究吴启红6陈集二中农村初中语文现代文“悟读”策略研究武兴义7新集中学新课程意义下初中语文阅读教学的文本处理与教材整合的研究潘学军8新集中学新旧教材一元一次不等式
3、的对比研究曹叶明9龙河中学“活力-探究型”英语教学中集体备课有效性的研究刘志英10新城中学农村初中学生个性化作文教学的研究王桂勇11扬子学校外来务工人员子女数学课堂活力状态的实践研究王小明12青山小学农村小学语文个性化作业设计的研究杨翠琴13香沟中心校农村初中学生英语小组有效合作学习的实践与研究王伟14胥浦小学以日记为载体的体验作文教学研究张英15胥浦小学小学课堂中学生倾听能力的探索与研究吴井芳16刘集小学新课程背景下提升小学低年级学生计算能力的策略研究裴晓娟17刘集小学农村小学英语听力培养的策略研究马凤娟1
4、8枣林湾小学提高小学高年级学生笔算正确率的策略研究侯庆斌19枣林湾小学提高小学数学学困生课堂参与度的研究徐进20月塘小学农村低语课堂利用多媒体创设情境的策略研究余德芳21二附中高中高中化学探究教学模式下探究点的选择及设计策略研究付明广22二附中高中高中语文口语交际能力培养的研究乔丽23二附中高中高三化学一轮复习中导学案设计的研究杨松辉24二附中高中高三生物一轮复习有效课堂练习及课后作业研究尹成报25二附中高中高中地理问题式导学案设计张子军26二附中高中高中英语英文报刊与阅读教学的有效融合初探陈云27二附中高中
5、高中英语过程写作法的探索与研究周敏28二附中高中高中美术鉴赏教学中情感目标虚化的矫正的实践研究白军花29陈集中学培养学生自主阅读化学教材能力的研究王荣30陈集中学中学“体育与健康课程标准”实施难点及改进研究栾忠云31三中利用多媒体优化初中英语阅读秦康梅32香沟中心校农村初中写作教学与乡土素材相结合的策略演技王德平33香沟中心校有效设问激活农村薄弱初中数学课堂活力的实践研究余飞34香沟中心校农村初中英语写作教学有效策略的实践与研究王凤35香沟中心校小学数学课堂练习设计的有效性研究刘加权36香沟中心校农村初中理化
6、实验教学中的创新与改进的研究张兴标37二附中初中初中数学复习教学有效策略的时间性探索肖学军38二附中初中建构主义与初中物理概念教学的研究叶成林39二中普通高中班级自主管理的实践研究吴凌雁40二中培养高中生形成英语自主学习的能力的研究陈香41二中高中英语学困生的成因分析与改进策略研究林会平42二中普通高中班级柔性化管理研究陆元峰43新集中学地方历史资源在历史教学中的开发与应用陈斌44新集中学“活力-探究型“作文批改课堂教学研究卞有勇45新集中学初中语文课堂小组合作探究的有效性研究赵敏46新集中学批改作业的时效性
7、的策略研究史宏燕47新集中学小组合作学习在初中英语写作教学中应用研究杨天武48仪征实验中学关于设置有效问题情境的研究尹秀琴49仪征实验中学初中数学课堂提问的有效性研究侯广勇50铜山中学作文语言个性化表达的有效指导方法的研究杜大忠51陈集二中薄弱初中数学作业的设计研究余叶军52陈集二中物理教学中“猜想与假设”的研究王德明53陈集二中初中思品课堂导入方法的研究周德良54陈集二中初中历史有效学习活动研究凌坤55新城中学初中历史教学有效提问策略的研究田德胜56新城中学初中物理实验改进与创新专题研究刘军57谢集中学家庭
8、微型化化学实验的可行性研究刘凯58谢集中学农村初中数学作业的布置与批改可行性研究雷业红59谢集中学农村初中男生英语学习现状的调查与策略研究黄翠萍60谢集中学激发初三学生课堂积极发言策略研究邹升斌61龙河中学提升农村初中思品课堂学生幸福感的课例研究王长宏62新城中学提高初中化学情景教学有效性的策略研究史宏凤63金升外国语学校小组合作学习中提高学生英语阅读能力的研究伍亚梅64金升外国语学校美术课程实施中
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