公开招标省特色学校内涵建设及信息化建设项目.doc

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1、公开招标省特色学校内涵建设及信息化建设项目招标文件招标编号：洛公交易采购［2015］151号洛阳市公共资源交易中心政府集中采购服务科（洛阳市政府采购中心）二○一五年五月二十五日目录第一部分招标邀请函…………………………………………2第二部分招标货物清单及技术要求…………………………3第三部分招标项目要求………………………………………15第四部分投标人须知…………………………………………17第五部分合同样本……………………………………………25第六部分投标文件格式………………………………………26第一部分招标邀请函依据

2、洛阳市财政局洛购通【2015】169号计划批复，根据《中华人民共和国政府采购法》及有关规定，洛阳市公共资源交易中心政府集中采购服务科（洛阳市政府采购中心）受洛阳幼儿师范学校委托，就省特色学校内涵建设及信息化建设项目进行公开招标，现欢迎符合招标要求、有能力的供应商积极参加。1、招标编号：洛公交易采购[2015]151号。2、项目要求：见招标文件第二部分“招标项目清单及技术要求”。3、招标文件免费获取。本次招标免收中标服务费。4、获取招标文件时间：2015年5月25日至2015年6月3日18：30。5、获取招标文件方式：

3、本次招标通过洛阳市公共资源网上交易系统进行，请投标单位登录中心网站（www.lyggzyjy.cn）点击“供应商登录”，通过“用户名”或“证书Key”方式登录，网上免费下载招标文件。6、投标截止时间及开标时间：2015年6月15日下午16:00。7、投标及开标地点：洛阳市公共资源交易中心5楼开标三室（洛阳新区开元大道与学府街交叉口东北角洛阳市会展中心A区5楼）。8、采购中心联系人及电话：齐先生王先生0379-6992102769921028（传真）采购单位联系人及电话：张先生136630288879、户名：洛阳市公共

4、资源交易中心开户行：洛阳建行古城路支行账号：41001533119052500141-000310、监督单位：洛阳市财政局0379-6325970711、投标人对本招标文件如有需要澄清的疑问，请在投标截止时间10日前以书面形式通知招标人。本次招标如有变更、答疑或其他通知将在洛阳市公共资源交易中心网站（www.lyggzyjy.cn）上公布。2015年5月25日第二部分招标项目清单及技术要求本次招标项目为省特色学校内涵建设及信息化建设，共一个标段，预算控制金额:200万元。资金来源：财政投资。一、招标项目内容及技术要求

5、建设内容建设目标工作任务输出成果深化校企合作1.集团化办学密切加强与洛阳市职教联盟教育集团协作，成立由我校牵头的洛阳学前教育指导委员会，指导10所幼儿园的标准化、科学化办园1.校企合作委员会召开会议，和相关幼儿园、合作单位研讨，制定职业教育集团的章程2.参与组建过程，向主管单位提出申请，完成批复文件3.开展职教集团各项活动4.学校老师与中标单位共同完成1.职教集团组建文件及批复章程等文件2.职教集团开展活动相关资料3.指导座谈的专家资料4.洛阳市中等职业教育集团章程5.所有实施过程和工作过程的场景影像资料留档6.任务

6、书中描述的所有验收要点资料2.校企合作组织与机制成立校企合作委员会和专业建设指导委员会。建立稳定校企合作关系和有效合作制度，校企合作开启良好有成效1.召开校企合作、专业建设委员会会议，制订委员会章程、建设方案、管理制度、教学模式2.与相关企业或幼儿园签订长期校企合作协议3.建立长效的评价模式4.学校老师与中标单位共同完成1.校企合作、专业建设委员会成立有关文件2.所有实施过程和工作过程的场景影像资料留档3.委员会人员聘书、任职资格证件复印件4.校企合作协议书5.所有会议的议程、发言稿、签到表、场景照片6.校企合作、专

7、业建设委员会章程、制度、活动记录相关文件3.校企共建实训机构加强校企合作，加强校外实训基地建设，共建校外实训基地20个，培训企业员工数达到350人次1.校企合作委员会召开会议，制订实训室建设完善计划方案，确定合作企业或幼儿园数量、类型、具体名称2.委员会召开会议，签署校企合作协议3.组织专业教师团队成立实训机构工作小组4.与合作企业或幼儿园协商，新建校外实训基地，并由中标单位根据学校实际要求拟定校外实训基地建设方案及建设计划5.根据学校要求制作校内外实习基地实训教学计划、实训基地管理制度和学生顶岗实习管理制度1.校企

8、合作共建实训基地协议2.校企合作制定校外实训基地实训管理制度，共同组织管理，开发实训项目的相关资料3.校外实训基地学生实训记录4.所有实施过程和工作过程的场景影像资料留档5.所有会议的议程、发言稿、签到表、场景照片6.任务书中描述的所有验收要点资料6.学校老师与中标单位共同完成4.校企师资交流教师互动与教师下幼儿园。以协议形式规范学校与幼教机构