2019高考英语专题五 书面表达 第3节---精校解析Word版

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1、第3节　图画类作文解题指导图画类作文以图画和文字相结合的方式呈现内容要点，其难点在于如何将图画语言转化为逻辑语言。只有读懂图画所蕴含的深刻道理才能有的放矢。需注意以下几点：1．仔细观察图画。图画中的每一个要素对表达图画的寓意都有提示作用，注意图画中每一个要素提供的信息。2．品味图画文字。图画配有的语言文字言简意赅，认真思考这些文字所隐含的观点，使之成为弄清图画寓意的钥匙。3．挖掘深刻内涵。图画背后隐藏的深刻寓意才是图画要揭示的真正主题。挖掘出图画寓意是写作的关键所在。4．适度联想发挥。图画作文一般要求做适度的联想发挥，使上下文更好地衔接。但是要注意，一定要根据图画进行联

2、想发挥，做到合情合理。5．描写虚实结合。对于图画中的内容，要分清主次，详略得当。6．做好衔接过渡。在适度发挥的前提下，注意连词的使用，达到浑然一体的效果。实战演练1(2018·扬州期末)阅读下面有关机器人的图片及相关文字，并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。Youdon’thavetolookfartofindconcernabouthowtechnologywillstealourjobs.It’sbeenwidelynoticedthatautomation(自动化)ismakingmachinesmorepowerfulandshorteningthelis

3、tofcurrentjobsthatonlyahumancando.MartinFord’snewbook，RiseoftheRobots，looksathowfarmachineshavecome.Atthesametime，somepeoplearegettingmoreoptimisticabouttheoutlook(前景)forrobotsathometohelpsharetheburden.Whenitcomestodoinghousework，mostofAmericanswouldlikeitbetterifsomeoneelsejustdiditfor

4、them.写作内容1．用约30个单词概述以上图文信息；2．用约120个单词阐述你对机器人进入人类生活的看法，并用2～3个理由或论据支撑你的看法。写作要求1．写作过程中不能直接引用原文语句；2．作文中不能出现真实姓名和学校名称；3．不必写标题。评分标准内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。参考范文1Withthedevelopmentoftechnology，robotsarecomingforourcurrentjobs.Whensomepeopleshowtheirconcernabouttheissue,77%ofAmericansconsideritnormal

5、tohavearobotintheirhomes.I’mtotallyinfavorofowningrobotsinourdailylife.Firstofall，theycanfinishtasksfasterthanhumanswithmoreaccuracy.What’smore，theydonotcareaboutthecomfortandsecurityoftheirenvironment，thereforesavingworkersfromboringandevendangeroustasks.Lastbutnotleast，theycanworkataco

6、nstantspeedwithnobreaksandperformassignmentsatasteadyhighlevel.Tobehonest，whatweshouldreallyworryaboutisnotthepresenceofrobotsbuttheabsenceofnecessaryknowledgeaboutthem.Therefore，itisdefinitelywiserforpeopletobecomemorefamiliarwithourfuturehelperratherthanconsideritaquestionofrobots’winn

7、ingandhumans’losing.参考范文2Withthedevelopmentoftechnology，robotsarewidelyused.While77%ofAmericansconsideritnormaltohavearobotintheirhomes，somepeopledon’tthinkitawisepractice.I’magainstrobotscomingintowidespreaduseinourdailylife.Firstofall，convenientasitmaybetoemployrobots，t