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时间:2019-01-20
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1、师范实中初三数学竞赛辅导专题:飞跃---从全等到相似全等三角形是相似三角形的相似比等于1的特殊情况,从全等到相似是认识上的一个巨大飞跃,不但认识形式上有质的变化.而且思维方式也产生突变,相等是全等三角形的主旋律,在相似形的问题中出现的线段间的关系比全等形中的等量关系复杂,不仅有比例式,还有等积式、平方式、线段乘积的和、差、线段比的和差等.通过寻找(或构造)相似三角形,用以计算或论证的方法,我们称为相似三角形法,在线段长度的计算、角相等的证明、比例线段的证明等方面有广泛的应用,是几何学中应用最广泛的方法之一.熟悉以下形如“A型”、“X型”“子母型”等
2、相似三角形.例题讲解:【例1】如图:△ABC中,∠ABC=60°,点P是△ABC内一点,使得∠APB=∠BPC=∠CPA,且PA=8,PC=6,则PB=.思路点拨PA、PB、PC分别是△ABP、△BCP的边,从判定这两个三角形的关系入手.【例2】a、b、c分别是△ABC的三边的长,且,则它的内角∠A、∠B的关系是()A.∠B>2∠AB.∠B=2∠AC.∠B<2∠AD.不确定思路点拨先化简已知等式,根据所得等式构造相应线段,通过全等或相似寻找角的关系.5【例3】如图:△ABC和△AlBlC1均为正三角形,BC和B1C1的中点均为D.求证:AA1⊥CC
3、1.思路点拨作出等边三角形最基本的辅助线,并延长AAl交CCl于E,寻找相似三角形,证明∠AEC=90°.【例4】如图:圆内接四边形ABCD中,BC=DC=4,AE=6,线段BE和DE的长都是正整数,求BD的长应是多少?【例5】已知AB是⊙O中一条长为4的弦,P是⊙O上一动点,cos∠APB=,问是否存在以A、P、B为顶点的面积最大的三角形.试说明理由;若存在,求出这个三角形的面积.5赛题训练1.如图:在△ABC中,∠BAC=90°,D是BC中点,AE⊥AD交CB延长线于点E,则结论正确的是()(A)△AEDt∽△ACD(B)△AEB∽△ACD(C
4、)△BAE∽△ACE(D)△AEC∽△DAC2.如图:梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,对角线AC⊥BD于P,若,则的值是()(A)(B)(C)(D)(第1题)(第2题)3.如图:将△ADE绕正方形ABCD的顶点A顺时针旋转90°,得△ABF,连结EF交AB于H,则下列结论错误的是()(A)AE⊥AF(B)EF:AF=(C)AF2=FH×FE(D)4.如图:在等边△ABC中,P为BC上一点,D为AC上一点,且∠APD=60°,BP=1,CD=,则△ABC的边长为()(A)3(B)4(C)5(D)6(第3题)(第4题)5.如图:在梯形AB
5、CD中,AB∥CD,AB6、中,AB∥CD,AB>CD,K、M分别是AD、BC上的点,已知∠DAM=∠CBK,求证:∠DMA=∠CKB.510.已知:△ABC中,∠ACB=2∠ABC,求证:AB2=AC2+AC×BC.5
6、中,AB∥CD,AB>CD,K、M分别是AD、BC上的点,已知∠DAM=∠CBK,求证:∠DMA=∠CKB.510.已知:△ABC中,∠ACB=2∠ABC,求证:AB2=AC2+AC×BC.5
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