集团化成果 南麻中学

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1、集团化成果南麻中学2017-2018年教师论文发表(获奖)汇总表序号姓名论文题目报刊名称(获奖名称与等第)发表(获奖)时间论文字数1严兴泉生活德育理念在班级管理中的运用苏州教育研究与实践2017.430002严兴泉初中生几何学习入门之我见魅力中国2017.528003王霆以诗解诗:中学语文现代诗歌互文性解读策略中学语文教学参考2017.1136004王霆刍议中学语文写作教学的切入点《语文世界(教师版)》2017.7—837005王霆写作教学教什么——刍议中学语文写作教学内容的选择《写作》2017.1038

2、006王霆漫步“多彩四季”——七年级下语文第四单元导读《初中生世界》2017.1260007项剑峰开放思品课堂激活学生思维苏州教育研究与实践2017.430008顾惠芳基于Moodle环境的研究性学习初探_新课程导学2017.628009金晓诚直面错误数学课堂更精彩,苏州教育研究与实践2017.4280010陈伟峰点燃学习动力:让学生与思品课堂摩擦生火苏州教育研究与实践2017.4300011徐连根巧用信息资源,激发探究动力苏州教育研究与实践2017.4300012曹宏伟初中历史开展深度学习的路径苏州教育

3、研究与实践2017.4300013姜明同形题组,比较发现,思考提升福建中学数学考试周刊2017.5340014邵欢欢在抽象和形象中穿梭新课程导学2017.5300015沈晔浅谈初中英语如何进行语法教学考试周刊2017.9280016陈素梅初中作文教学写作指导有效策略的研究教育学会论文比赛省二等奖2017.9360017李华萍将创新思维引入作文教学中教育学会论文比赛省二等奖2017.93600南麻中学2018年教师发表论文汇总序号姓名论文期刊1朱伟基于师生共读的“浸润式”主题阅读教学《中学语文教学参考》20

4、18年第7期2朱伟从学生视角谈文言文阅读教学---以《河中石兽》和《卖油翁》教学评优课为例《中学教学参考》2018年第27期3朱伟“边缘化”初中学校的现状分析及发展建议《江苏教育》2018年第11期4王霆精雕细琢情动辞发《初中教学研究》2018年第5期5王霆阅读教学要善于挖掘文本的生长点《现代写作报》2018年第16期6严兴泉反思提问:初中数学深度学习的基点《大东方》2018年第4期7项剑峰刍议初中思品课堂教学的“收尾”的艺术《大东方》2018年第4期8钮建明家庭小实验的教育意义初探《大东方》2018年第

5、7期9曹宏伟初中历史教学中学生历史素养的培养《大东方》2018年第4期10陈素梅与文本直接对话:语文阅读教学的旨归《大东方》2018年第4期11陈素梅探索语文课堂中有效拓展延伸的策略《现代写作》2018年第16期12姜明初中数学教学中培养学生思维严密性的探究《大东方》2018年第4期13李华萍初中语文教学要实现学生自我活动的精致化《大东方》2018年第4期14李华萍精雕细琢情动辞发《初中生世界》2018年第4期15陈伟峰道德与法治学科核心素养教学的“三大路径”《大东方》2018年第4期16徐连根初中物理实

6、验教学中学生探究欲望的激活策略《大东方》2018年第4期17陆勇强浅谈生活化理念在初中英语教学中的运用《校园英语》2018年第36期18姚凤娟任务型教学法在初中英语语法教学中的应用分析《双语学习》2018年第10期19车鑫体育弱势生的成因及转化策略研究《青少年体育》2018年第6期20陈晓春加强实验教学,优化生物课堂《中学课程辅导》2018年第5期南麻中学2018年度教师获奖一览表序号教师姓名获奖名称等地获奖时间1王霆吴江区中小学命题大赛吴江区一等奖2018.82曹宏伟吴江区中小学命题大赛吴江区一等奖20

7、18.83陈加晋苏州市中小学教师专业素养竞赛苏州市一等奖2018.94姜明吴江区优质课评比吴江区二等奖2018.95戴建萍吴江区优质课评比吴江区二等奖2018.96沈晔熔铸美好的品格吴江区一等奖2018.129姚凤娟熔铸美好的品格吴江区三等奖2018.12南麻中学2018年度学生获奖一览表序号学生姓名获奖名称获奖时间指导老师获奖等地1吴嘉欣为中华之崛起而读书2018.5陈素梅吴江区一等奖2王文璇为中华之崛起而读书2018.5陈素梅吴江区二等奖3姚诗涵为中华之崛起而读书2018.5吴瑜婷吴江区三等奖4张卓群

8、为中华之崛起而读书2018.5李华萍吴江区三等奖5沈若飞中小学电子制作2018.5顾惠芳吴江区一等奖6庄学超中小学电子制作2018.5顾惠芳吴江区一等奖7顾邦央中小学电子制作2018.5顾惠芳吴江区二等奖8金慧毅中小学电子制作2018.5顾惠芳吴江区三等奖9钮宇飞第七届"新华杯"2018.6顾惠芳吴江区二等奖10朱嘉圆第七届"新华杯"2018.6顾惠芳吴江区二等奖11安家泽第七届"新华杯"2018.6顾惠芳吴江区二等奖12朱嘉

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