赤壁之战》学案

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1、《赤壁之战》学案一自学发现(自习完成)(一)书声琅琅(以读为本、入情入境)1、通读一遍,独立感知。(10分钟)(1)读出文言节奏来,注意停顿、重音、语气等。(2)不看注释,在读的过程中运用储存的相关知识,试着迅速理解翻译词句意思,并划出一时不能理解的词句。2、梳理印象,解决疑难(1)写出你所获得的整体印象文体                         人物                          事件中心写法(2)读完后,借助注释、参考书、文言词典、同学老师和相关理解方法,试着去理解不懂的词句的意

2、思和用法。(二)夯实基础(九层之台、起于垒土)1.指出下列各句中的通假字.(你中有我,我中有你)(1)将军禽操                   (2)五万兵难卒合(3)顷之,烟炎张天              (4)雷鼓大震(5)进住鄂县之樊篱口。          (6)卿能办之者诚决(7)死者太半                   (8)助画方略。2.指出古今异义词并解释(古今说法各不同)(1)致殷勤之意           (2)若能以吴越之众与中国抗衡(3)鼎足之形成矣         (4)刘琮束

3、手(5)权起更衣            (6)操虽托名汉相,其实汉贼也(7)地方数千里           (8)当横行天下(9)元表诸人各顾妻子     (10)邂逅不如意(11)初一交战             (12)按兵束甲,北面而事之3.指出并解释活用词(看我“七十二”变)(1)敬贤礼士                    (2)今不速往,恐为操所先(3)必蹶上将军                  (4)乘犊车,从吏卒(5)诸人持议,甚失孤望           (6)可烧而走也(7)瑜等率轻锐  

4、                (8)与苍梧太守吴巨有旧(9)英雄乐业                    (10)备南走(11)外托服从之名内怀犹豫之计(12)兼有步兵,水陆俱下4.一词多义(多产的实虚词)(1)卒:鲁肃闻刘表卒。               乘犊车,从吏卒五万兵难卒合                卒相与欢,为刎颈之交(2)将:曹操自江陵将顺江东下。      彼所将中国人不过十五六万。命猛将统兵数万              出郭相扶将宫使驱将惜不得(3)方:操军方连船舰         

5、    助画方略方与将军会猎于吴          挟天子以征四方(4)事:去亲戚而事君者             不足与图大事事急而不断,祸至无日矣(5)夷今操芟夷大难             夫夷以近,则游者众西和诸戎,南抚夷越(6)其如其克谐,天下可定       今操得荆州,奄有其地其若是,孰能御之际       而余亦悔其随之而不得游之乐也(7)于:方与将军会猎于吴         言于孙权曰请奉命求救于孙将军       受制于人明于治乱,娴于辞令       青,取之于蓝,而青于蓝(8)乃:若事之不

6、济,此乃天也      蒙冲斗舰乃以千数骑乃得过                  乃罢会(9)之此帝王之资也。            而可迎之邪顷之,烟炎张天            众士慕仰,若水之归海(10)乃此乃天也                  蒙冲斗舰乃以千数乃取蒙冲斗舰十艘          骑乃得过你觉得重要的词语还有哪些?(请你凭记忆写下词语及其意思用法)   5.特殊句式(万物皆有律)(1).刘备天下枭雄   我,子瑜友也   若事之不济,此乃天也     田横,齐之壮士耳.此类句式是___

7、_______________,标志词是__________________(2)今不速往,恐为操所先    受制于人 操军破,必北还.此类句式是__________________,标志词是__________________(3)裹以帷幕    请奉命求救于孙将军.      豫州虽败于长坂此类句式是__________________,标志是__________________(4)卿欲何言.      何以言之.     欲安所归乎此类句式是__________________,标志是__________

8、________(5)且将军大事可以拒操者,长江也    人马烧溺死者甚众     荆州之民附操者.今战士还者及关羽水军精甲万人.此类句式是__________________,标志词是__________________(6)与结盟好    及说备使抚表众     操悉浮以沿江      可烧而走也逼兵势耳        引次江北此类句式是_______________

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