医学三基考试(护士-静脉输液法)简答题及答案.doc

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1、医学三基考试(护士-静脉输液法)简答题及答案简答题:针对相关问题作简明扼要的回答。静脉输液法正确答案:一、概述静脉输液法(intravenousinfusion)是利用液体静压原理与大气压的作用,将一定量的无菌溶液或药液直接滴入静脉的方法。1.输液目的:主要如下。①纠正水、电解质失调,维持酸碱平衡;②补充能量和水分;③输入药物,治疗疾病;④增加血容量,维持血压;⑤利尿消肿,降低颅内压。2.常用溶液:(1)晶体液:常用的晶体液有生理盐水、5%~10%葡萄糖注射液、5%葡萄糖氯化钠注射液和复方氯化钠注射液、5%碳酸氢钠注射液和11.2%乳酸钠注射液。其特点是分子小,在血管内停

2、留时间短,对维持细胞内外水分的相对平衡起着重要作用,有纠正体内电解质失调的显著效果。(2)胶体液:常用的胶体液有右旋糖酐40、右旋糖酐70、706代血浆、水解蛋白、白蛋白等。其特点是分子大,在血管内停留时间长,对维持血浆胶体渗透压,增加血容量及提高血压有显著效果。(3)脱水利尿药:常用的液体有50%葡萄糖注射液、20%甘露醇、25%山梨醇等。其特点是均为高渗透液,可迅速提高血浆渗透压,利尿脱水效果显著。(4)静脉高营养液:常用的有氨基酸、脂肪乳剂等。其特点是能维持正氮平衡,供给患者热量。二、常用静脉输液法操作程序【评估】1.资料核对:静脉输液前要核对医嘱、输液卡及姓名。2

3、.患者评估:(1)全身情况:患者的年龄、意识状态,有无脱水、大出血、中毒、严重感染、高热大面积烧伤、脑或其他组织的水肿、慢性消耗性疾病及必要的实验室检查结果等。(2)局部情况:注射部位的皮肤及静脉情况,如瘢痕感染等,肢体的活动情况,有无周围循环衰竭,是否需要采用颈外静脉、锁骨下静脉穿刺及静脉留置针等。(3)心理方面:应了解患者和家属有无恐惧、焦虑及合作程度等,患者的自理能力等。(4)健康知识:对疾病与输液作用的认识程度。3.环境评估:是否符合无菌技术操作要求,清洁、光线充足等。4.用物评估:评估液体和药物质量,有无配伍禁忌,检查用物的灭菌时间等。【计划】1.预期目标:(1

4、)患者恐惧、焦虑等反应减轻或消失。(2)患者输液顺利、通畅,无不良反应。(3)无输液反应的产生,患者安全。(4)护士操作熟练,坚持无菌技术和"三查七对一注意"。(5)患者输液后能达到预期效果。2.操作前准备:(1)护士:着装整洁,洗净双手,态度诚恳。(2)患者:愿意接受治疗,协助排空大小便,洗净双手。(3)用物:根据不同的输液方法准备用物。(4)环境:环境清洁、安静,光线充足。【实施】1.周围静脉输液法:分为密闭式和开放式两种输液方法。21(1)密闭式输液法:使用原装密封瓶插入输液管进行输液。密闭式输液装置由输液管一茂菲滴管一粗针头一短管、长管一调节器一接管一针头和通气管

5、(连粗针头)组成(或一次性输液管);注射盘另加瓶套、开瓶器、小枕、止血带、胶布,必要时备小夹板及绷带、输液架;按医嘱备药液(输液卡、标签)(图5-61)。1)根据治疗卡核对药物,填写输液卡一式2份,检查药液质量,打开铝盖中心部,套上瓶套(图5-62、图5-63)。2)用2%碘酊和70%乙醇(或用聚维酮碘)消毒瓶塞,根据医嘱加入药物。将输液管和通气管的针头分别插入瓶塞至针头根部,再次进行核对无误。(图5-64~图5-67)2121213)将输液用物推至床边,核对床号、姓名,向患者解释,备胶布,挂输液瓶于输液架上,同定通气管于瓶套上。4)选择静脉,扎止血带。常规消毒皮肤。嘱患

6、者握拳。使静脉充盈。(图5-68~图5-70)5)排气:一手持输液管下端,一手持滴管使之倒立,待溶液流入滴管1/3~1/2满时,迅速放正滴管,排尽导管和针头内气体,关闭调节器,保护好针头(图5-71)。216)行静脉穿刺,见回血后,将针头再平行进入少许,放松止血带和调节器,嘱患者松拳,见溶液输入通畅后用特制胶布同定。第1条胶布横贴固定针栓部,第2条胶布横过针栓部下方向上交叉后同定,第3条胶布同定盘曲的头皮针塑料管.第4条胶布同定保护针头的纱布,必要时用夹板固定相应关节部位,并将肢体置于舒适位置。(图5-72~图5-75)217)根据患者的年龄、病情、药物的性质调节输液滴速

7、。一般成人40~60滴/min,儿童20~40滴/min。年老、体弱、婴幼儿、心肺疾病患者输液速率宜慢,脱水严重、心肺功能良好者输液速度可快。一般溶液的输液速度可稍快,高渗盐水、含钾药物、升压药输入速度宜慢。(图5-76)218)再次核对输液项目无误后,在输液卡上该组液体相应时间内用红笔打勾,签时间和全名,并将输液卡挂在输液架上(图5~77)。嘱患者如发生溶液不滴、注射部位肿胀或全身不适等情况应及时告知,以便处理。9)继续输液者,除去瓶上铝盖中心部分,套上瓶套,消毒瓶塞。从第1瓶内拔出插瓶针插入第2瓶内,填写加液时间并签全名。

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