专题八19世纪以来的文学艺术

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1、必修三专题八使用时间：月日专题八19世纪以来的文学艺术知识结构第一课19世纪以来的文学【课标要求】了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。一、19世纪以来的西方文学（一）19世纪初期的文学----浪漫主义1、背景①政治：（资产阶级革命）法国大革命震荡了整个欧洲②经济：在欧洲迅速延伸③思想：启蒙思想家所宣扬的“理性王国”与当时的现实产生了强烈的反差，社会上特别是知识分子不满社会现实、积极追寻新的理想世界。2、主要特点：宣扬人的至上，追求的张扬。（不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，塑造鲜明的人物形象。）3、成就英国（诗歌）：拜伦：《恰尔德·哈罗尔德游记》

2、、《唐璜》；雪莱：《西风颂》《解放了的普罗米修斯》法国（小说）：雨果：《》、《》德意志：海涅。《德国，一个冬天的童话》8必修三专题八使用时间：月日（二）19世纪中期的文学--现实主义（又称“批判现实主义”）1、背景：（1）政治、经济：19世纪中叶，随着工业革命的完成，资本主义制度逐渐得到巩固，但欧美资本主义国家的社会矛盾和弊端却日益尖锐和复杂。（2）思想、文化：工业革命使社会道德观念和文化价值观念发生了变化，社会黑暗和丑恶现象日益披露，浪漫主义对未来的憧憬不再适应当时社会的需要。2、主要特点：力图真实表现；对现存社会无情地。3、代表人物及作品国别代表人物代表作及地位法国巴尔扎克《》被称

3、为司汤达《红与黑》法国现实主义文学的奠基者英国狄更斯《大卫·科波菲尔》《双城记》《雾都孤儿》俄国列夫托尔斯泰《战争与和平》《安娜。卡娜尼拉》《复活》果戈理《死魂灵》美国马克·吐温批判美国社会的种族歧视，和金钱至上的丑恶现象（三）20世纪的西方文学—20世纪早期以现实主义风格为主，二战后现代主义成为主流1、现实主义文学—20世纪早期成就：法国：罗曼·罗兰：《约翰克利斯朵夫》20世纪第一部伟大的现实主义作品，被称为“两个世纪文化的桥梁”获得诺贝尔文学奖2、现代主义文学—20世纪初出现，二战后成为主流（1）、产生的背景：第二、三次科技革命的影响、垄断资本主义的形成、经济大危机，两次世界大战及

4、十月革命的影响使表现西方社会精神危机的现代主义文学成为主流。（2）主要特征：反传统—-提倡从人的心理感受出发，反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦。人物往往是变形的，故事往往是荒诞的，主题往往是绝望的。（3）代表：美国：海明威：《》爱尔兰：贝克特：《》（四）20世纪的苏联文学1、20世纪上半期：现实主义风格高尔基：《母亲》——被公认为社会主义现实主义的奠基之作。奥斯特洛夫斯基：《钢铁是怎样炼成的》2、20世纪50年代后：出现了后现代主义文学1）背景：苏联出现全盘否定斯大林模式的思潮，随之出现触及尖锐社会问题的文学作品。2）特色：突破斯大林时期僵化的文学模式（只描写工业成就，歌颂英雄人物的模

5、式）更以一种理性的、清醒的态度来对待历史，对待现实生活。3）代表作：爱伦堡《解冻》、鲍里斯《日瓦戈医生》8必修三专题八使用时间：月日第二课、19世纪以来的西方美术作品【课标要求】欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值1、浪漫主义（1）背景：19世纪初期，世界正经历着剧烈变革：资产阶级革命、民族民主运动以及第一次工业革命。（2）特点：以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材，抒发对理想世界的追求，强调色彩，以瑰丽的想象，夸张的手法塑造形象，表现激烈奔放的感情（3）代表及作品：法国德拉克洛瓦（“浪漫主义的狮子”）：《》西班牙画家哥雅：《枪杀马德里市民》

6、。2、现实主义（1）背景：现实主义绘画是随着19世纪欧洲资本主义的迅速发展以及科学、民主思想的进步而掀起的一种艺术思潮。（2）特点：以写实的手法来表达一切，是一种接近人民的艺术。（3）代表及作品：米勒：《》和《》。列宾（俄）：《》。3、印象主义（1）特点：利用和色描绘世界（2）代表及作品：早期：法国莫奈：《》（印象画派由此得名）后期：荷兰：梵高：《》、《星月夜》（“扑向太阳的画家”）法国：塞尚（擅长画静物，被称之为“现代绘画之父”）雕塑家：（法）罗丹《思想者》《青铜时代》4、现代主义（1）特点：它的主要特征是反对传统和理性，重视艺术的主观感受和表现形式，艺术上更趋于极端化。立体派：在法

7、国兴起的一个现代艺术流派。一反传统绘画的特点，将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主干的并置、重叠，破坏了人的正常视觉，给人支离破碎的感觉。（2）代表：西班牙毕加索与立体派代表作《》（反映了西班牙内战期间，法西斯德国轰炸西班牙城市的罪行）8必修三专题八使用时间：月日第三课、影视艺术的产生与发展【课标要求】了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。一、电影的出现1、条件：19世纪晚期，人类进入电气时代，科技和生产力的迅猛发展为电影出