分数连乘(2)练习题及答案.doc

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1、第6课时　分数连乘(2)不夯实基础，难建成高楼。1.计算。×××××××22×2.在○里填上”＞””＜”或”＝”。×10○×1○h×0○×○×○×○×○×○3.一间教室长米，宽是长的，教室的面积是多少平方米？重点难点，一网打尽。4.立方米＝(　　)立方分米　千克＝(　　)克米＝(　　)厘米　　升＝(　　)毫升时＝(　　)分　　平方千米＝(　　)公顷5.看图列式计算。6.一个平行四边形的底是6米，高是底的倍，它的面积是多少平方米？7.小明储蓄了180元，小刚储蓄的钱是小明的，小红储蓄的钱是小刚的。小红储蓄了多少元？8.在长跑训练中，小文跑了2000米，小丽跑的路程相当于小文

2、的，小华跑的路程是小丽的，小华跑了多少米？9.六年级同学给灾区的小朋友捐款。六(1)班捐了500元，六(2)班捐的是六(1)班的，六(3)班捐的是六(2)班的。六(3)班捐款多少元？举一反三，应用创新，方能一显身手！10.一个三角形的底是12厘米，高是底的，这个三角形的面积是多少平方厘米？11.星期天，小剑带了90元钱和爸爸妈妈一块去郊游，其中往返车费用支了总数的，参观门票用去了总数的，买纪念品用去了4元线，小剑带的钱够用吗？第6课时1.1　　　92.＞　＝　＜　＜　＞　＜　＜　＞3.×＝(平方米)4.700　400　75　125　50　645.80××＝32(人)6.6

3、×6×＝(平方米)7.180××＝100(元)8.2000××＝1000(米)9.500××＝450(元)10.12×12×÷2＝54(平方厘米)11.90×＋90×＋4＝90(元)，够用。