公园有多宽 学案.doc

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1、www.12999.com12999数学网初二年级数学科探究新知学案主备:周志琴时间：9月20日学习内容：公园有多宽教学设计(收获)”三．展示反馈1.估算(1).(误差小于1)(2).（误差小于0.1）2．通过估算比较下面各组数的大小（1）.，　　　　　　　　　（２）．，３.８５3.P50.问题解决5，6www.12999.com12999数学网www.12999.com12999数学网四．拓展检测1.比较大小--32.2.满足＜x＜整数x=3．绝对值小于的所有整数是4（1）．的整数部分是小数部分是（２）．5-的整数部分是小数

2、部分是　（３）．设ｘ＝３＋,ｘ的整数部分是ａ，小数部分是ｂ，则a(b-+2)=学习目标：能估计一个无理数的大致范围，并通过估算比较两个数的大小。重点：能估计一个无理数的大致范围。难点：通过对无理数值的估算，比较它们的大小。一、自主学习（一）自学指导1.在P48的引例中，（1）若设公园的宽为x米，则公园的长是米，由此可列方程,此方程可化简为因为1000=>200000,所以x1000（填“>”或“<”）即公园的宽1000米（填“大于”或“小于”），它是一个位数，且最高位数字为，若要求误差小于10米，下一位数字可能为或，即<200

3、000<，所以

4、.12999.com12999数学网www.12999.com12999数学网