2018年高考生物专题复习练习卷：孟德尔遗传实验练习卷有答案

《2018年高考生物专题复习练习卷：孟德尔遗传实验练习卷有答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、孟德尔遗传实验练习卷1.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.杂交时，须在开花前除去母本的雄蕊C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性2.下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是A.选取豌豆作实验材料B.严格的自花传粉，开花授粉C.应用统计学方法对实验结果进行分析D.运用假说-演绎法进行研究3.孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是A.①和②操作是同时进行的B.①操作是人工去雄C.②操作是人工授

2、粉D.②操作后要对雌蕊套袋4.下列属于相对性状的是A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和豆英的绿色5.在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代6.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用A.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同B.孟德尔巧妙设计的测交方法只能

3、用于检测F）的基因型C.F?的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合1.孟德尔豌豆实验中运用了“假说一演绎法"，下列有关叙述中不正确的是A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了基因的说法B.“测交实验"是对推理过程及结果进行的检验C.“F

4、能产生数量相等的两种配子'，属于推理内容D.“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容2.用纯种高茎豌豆（DD）与纯种矮茎豌豆（dd）杂交，得到F］全为高茎，将F

5、自交得F?,F?中高茎：矮茎为3：1。下列选

6、项中不是实现F2中高茎：矮茎为3:1的条件的是A.F

7、形成配子时，遗传因子分离，形成两种配子B.含有不同遗传因子的配子随机结合C.含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件D.只需A项条件，而不需B、C两项条件3.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法1（）.下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是A.两个个体的身高不相同，二者的基因型

8、可能相同，也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C.0型血夫妇的子代都是0型血，说明该性状是由遗传因素决定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的11.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状（相关基因用A或a表示），某校的生物兴趣小组利用豌豆植株甲、乙、丙、丁做了相关的杂交实验，其结果如下表。请回答下列问题：杂交组合子代表现型及数量1甲（顶生）X乙（腋生）101腋生，99顶生2甲（顶生）X丙（腋生）198腋生,201顶生3甲（顶生）X丁（腋生）全为腋生(1)等位基因A与a的

9、根本区别是o(2)从杂交组合可判断腋生为(选填“显性"或“隐性")，判断显隐性的理由是<>(3)乙和丙的基因型分别是:若乙和丙杂交，子代的表现型是,这种现象在遗传学上叫做参考答案1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】A10.【答案】D11.【答案】(1)碱基的排序不同(或“脱氧核昔酸的排序不同”)(2)3显性顶生和腋生杂交，子代只有腋生(3)Aa和Aa腋生和顶生性状分离