2018春济南版七年级生物下册第三单元第5章同步（导）学案（答案不全）：353神经调节的基本方式

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1、神经调节的基本方式学习目标1.概述人体神经调节的基本方式。2.举例说出反射包括简单反射和复杂反射。3.描述反射弧的结构。4.以膝跳反射实验为例说出什么是反射5.尝试测定反应速度学习重点：人体神经调节的基本反射学习难点：测定反应速度的探究活动学习过程一、温故互查1.神经系统是由哪儿部分组成的？2.大脑、小脑、脑干和脊髓各自的主要功能是什么？3.什么是神经元？二、设问导读1.概念：反射是人和动物通过—系统对外界或内部的各种所发生的有规律的，神经调节的基本方式：思考：向日葵向着太阳转动花盘、草履虫吞噬细菌反射。原

2、因：无一•的参与。2.结构基础：反射弧包括5个部分：〜f-）3.①脊髓可控制、、、、、等反射②小脑可控制：反射③脑干可控制：、、等反射；④大脑可控制：、、、、等反射。4..膝跳反射实验：⑴成功要求：被实验者的腿一定要—（解除对的控制）⑵效果：小腿会用手掌内侧边缘快速叩击被实验者的5.⑴手被针刺先缩手，后感到疼:缩手说明脊髓具有功能;疼说明脊髓具有功能.⑵如图：脊髓从胸断完全横断的病人，会出现的现象①大小便失禁（神经屮枢在脊髓，但会受大脑控制）①上肢瘫痪①下肢瘫痪④下肢运动、感觉丧失⑤下肢无膝跳反射（神经中枢

3、在脊髄）1.小学生会算2+3=5与小狗会算2+3=5原因一样吗？原因：小学生是对数字发生的反应，小狗是对数字—发生的反应2.吃梅止渴是_的反射，望梅止渴和谈梅止渴都是—的反射。但望梅止渴是人和动物—的反射，而谈梅止渴是对产生的反射，人类o三、展示点拨四、自主检测1•什么是反射？2.反射弧有哪些基本结构和功能？3.反射与反射弧的关系是怎样的？4.反射的类型有哪些？5.简单反射和复杂反射有何区别和联系？6.草履虫能趋向有利刺激，逃避有害刺激，这种反应活动是不是反射?7•当手碰到非常热的东西时，即使你迅速松手也会

4、感觉到烫，这是为什么？五、巩固练习1•手偶尔碰到了火，立刻缩回来，这种反应叫做（•）A.运动B.兴奋C.反射D.冲动2.下列不属于反射的是（)A.狗算算术B.鸟听到枪声飞走C.小明躲开飞来的石头D.向日葵的花盘总朝向太阳转动3.膝跳反射的反射弧中，效应器是.—o（）A.膝下韧带B.大腿上的一些肌肉C.脊髄D.脑1.反射和反射弧的关系是（）A.只要反射弧完整，必然出现反射活动B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现C.反射活动可以不完全通过反射弧来实现D.反射和反射弧在性质上是完全相同的2.反复进行下列哪项，可

5、训练鸡群听哨声集合（）A.喂食前先吹哨B.喂食后再吹哨C.只喂食不吹哨D.只吹哨不喂食3.完成反射的神经结构叫做_o4.下图为反射弧的模式图。反射弧權式图（1）填出图中②~⑤的结构名称①感受器②③④⑤（2）受到刺激后，神经冲动传导的方向是（用序号和箭头表示）：六、拓展延伸吃梅，看梅，听梅分泌唾液，分别属于哪种反射类型？参考答案：五、题号12345答案CDBBA6.反射弧7.(1)②传入神经纤维③神经中枢④传出神经纤维⑤效应器⑵①一②一③一④一⑤六、吃梅分泌唾液属于非条件反射看梅分泌唾液属于条件反射听梅分泌唾

6、液属于人类特有的条件反射