2015年度自我诊断报告

《2015年度自我诊断报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、桐梓县娄山关镇中心学校2015年度校本研修示范性学校建设工作自我诊断报告娄山关镇中心学校认真贯彻省校本研修示范学校管理执行办公室的文件精神，密切联系市、县教育主管部门，本着“以科研促研修、以研修促教学”的指导思想，以“教师个人自我反思、教师集体同伴互助、专家学者专业引领”作为校本研修的三个核心要素，从学校实际出发，积极开展校本研修活动，取得了明显的成效。逐条对照《贵州省中小学（幼儿园）校本研修示范性学校建设标准（试行）》，以及学校年初上报年度可实现目标，现将本年度以来的工作自我诊断如下：一、组织保障学校成立了以王佳秋校长任组长，其他副校长为副组长，教导处主任、总务主任、研修组长为组员的校

2、本研修工作领导小组，校长主持校本研修全局工作，把握思路和方向，分管副校长谢均燕主抓校本研修的常规管理工作,德育办负责师德教育，教导处负责研修、教学等研修工作，总务处负责后勤工作，责任到人，分工明确。制定《娄山关镇中心学校校木研修班子年度工作考核评价指标》把校本研修工作纳入校长及班子任期工作目标。定期召开全校性的教师发展大会，部署和总结校本研修工作。成立教师发展中心办公室，组建以赵承松为办公室主任，韩宗远、季正美为副主任，苏以辙、刘冬梅、陈双兰、娄金宪、叶萍为成员的工作团队，专人负责日常工作。进一步健全教研组织机构，并明确机构职责及人员职责。建立了由外校培训专家、学科专家、名师和校内行政领

3、导、骨干教师组成的校本研修技术支持小组。二、建章立制我校先后制定了《娄山关镇中心学校校本研修管理制度》、《娄山关镇中心学校校本研修实施总则》、《娄山关镇中心学校校本研修班了年度工作考核评价指标》、《娄山关镇中心学校校本研修教师年度工作考核评价指标》、《娄山关镇中心学校示范引领辐射带动教师成长措施》、《娄山关镇中心学校师徒结对实施方案》、《娄山关镇中心学校教师培养计划》、《娄山关镇中心学校校本研修评价制度》、《娄山关镇中心学校绩效工资实施方案》、《娄山关镇中心学校推门听课制度》等一系列规章制度，并编印成册。通过制度保证活动实施，并与教师年度考核挂钩、与评优评先挂钩、与教师聘任挂钩，有效地调

4、动了教师参与的积极性。三、明确目标结合学校实际，认真制定了《娄山关镇中心学校校本研修三年规划》、《娄山关镇中心学校2015年度校本研修工作计划》，明确研修目标。学校每位教师根据自身情况，制定了切实可行的三年发展规划，明确发展方向，并与学校签订了目标责任状，逼迫教师学习成长。认真调研我县各校校本研修工作现状，制定了服务区域内的《2015年跟刚学习工作计划》，引领全县教师专业发展。四、完善资源及时建立了由校外专家、名师参加的学校校本研修技术支持团队，主动与教育局教研室、吴朝名师工作室联系，合作开展校际协作体活动。下半年,及时建立了《娄山关镇中心学校研修社区》网络社区研修平台，并利用网络社区研

5、修平台资源开展教师培训。在各类活动开展过程中，及时收集整理研修方法技巧、学科教学、学校管理及德育方面的案例，上传到学校研修社区,建立本校资源库，供全体教师学习。开发了《娄山关镇中心学校校本研修示范校建设制度汇编》《娄山关镇中心学校教师专业成长手册》《娄山关镇中心学校跟岗学员成长记录册》等校本研修培训教材。五、活动实施1•立足学校，按照教研组工作计划，开展公开课听评、教师讲座、学生竞赛等研修活动。2•结合教育局“坐标定位”工作，带领教师先后到贵阳省府路小学、遵义市文化小学、老城小学、重庆北硝朝阳小学等学校参观学习。3•与吴朝名师工作室合作，开展校际交流研讨活动。4•与教育局教研室联系配合，

6、选派骨干教师乡镇学校送教送培。5•选派教师外出学习培训。6•接收跟岗学员到我校跟岗学习，并开展学员同课异构教学研讨活动。7•利用学校开设的桐梓县娄山关镇中心学校研修社区网络研修平台，开展网络研修活动。8•继续开展“师徒结对工程”，促进教师共同提高。9•扎实抓好2014年我校申报成功的省、市、县6个课题研究工作。10.学校为每位教师购买《有效教学经典案例分析》、《新课程标准》、《小学教学策略》、《教师职业道德修养》、《教师管理智慧》《小学语文教师》《小学数学教师》等书籍，开展教师读书活动。11•开展校本教材“经典诵读”、“诗文诵读大赛”、“小学生计算能手大赛”等丰富多彩的学生活动。六、实施

7、成效1•学校教育教学质量稳居全县前列，六年级学生成绩高出同类学校20.5分，居全县第一名；被县委政府评为"2014-2015学年度小学教学质量监测先进单位”，“桐梓县首届'三名'工程名学校”；还获得娄山关镇党委政府颁发的“教学质量特别奖”O2•今年6月25日，教育局2015年“常规管理•品质育人”现场会到我校召开，学校校本研修工作得到全县兄弟学校好评。3•今年年口月110至12日，遵义市人民政府教育督导室、市教育局教育教学常规管理督