自我诊断报告

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1、自我诊断微报告个人信息姓名王鹤所在幼儿园永吉县实验小学附属幼儿园个人优势描述通过近两年的工作实践，有了以下一些工作经验总结。一家长工作方面新学期开始就要每天都与家长打交道，家长会是与家长认识的重要一步，通过家长会向家长传递幼儿园的教育理念，教师个人的教育观念，让家长对幼儿园、对教师有全新的认识。每天孩子入园离园时要与家长有简单的沟通，工作之余要反思到每一位孩子与家长各方面的工作细节，凡事想到家长的前面，站在家长的角度给出专业教育者的教育建议。二教学活动设计与组织一日生活皆教育，教育活动与组织是非常重要的环节。教师要结

2、合班级实际情况，有梯度的设计教学活动，不用多么花哨，只要简单有效，能吸引、发展孩子的某一方面的兴趣、能力就好，通过日复一日的积累，在孩子“短暂”的幼儿园成长时光中习得更多的“力量”。三游戏观察与评价随着现代幼儿教育的发展，儿童观在逐渐的科学化，作为教师要紧跟时代步伐，改变传统的儿童观、教育观等，将更符合幼儿发展的游戏结合教学实际进行组织活动。同时，游戏观察与评价就应运而生。游戏观察时教师不要进行干涉，只能在幼儿游戏遇到实质上困难时给予引导性帮助。在游戏环节结束之后，要有评价的环节。评价是对活动的总结，也是对下一次活动

3、的铺垫。评价时可以选优秀的例子，也可以选不够充分的、不够完善的例子进行评价。评价的语言要有效，比如真漂亮、真好，只能作为辅助性语言，要抓住某一重点，如，美工作品评价时就要在具体方法、呈现的效果方面进行评价。久而久之，幼儿互评时就会从更多的角度、更多的语言来评价。作为一名幼儿教师要成长的快，也要与孩子“一同成长”，紧跟教育时代的脚步丰富自己，才能让幼儿成长在当下，走向未来。研修期望1.熟悉更多的专业知识。如，如何与幼儿游戏。2.掌握常用的现代信息教育技术。我的签名：王鹤