2017高考复习《经济生活》知识体系重点知识

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1、2017高考复习《经济生活》知识体系+重点知识（特别提醒：在做问答题时，要根据材料的实际情况适当取舍、修改，不能机械照搬答案。）公有谢为主依醪基本经淵度僞所舗经济躺发展组织形式正刪经管朋经营与发展企业提高自主创新能九mm.科號理等手艮形成自己的竞争优势/、鳩经营,林立翳的储和蚀稼货币的針职能纸币、信用卡、支票货币夕卜汇及汇举消W兔乂业/消费的目的）消费翘/消费心理/理性消费原则丿——生产一坠按貓因素兼并德义“引进来”主体I投资者劳动和就业维护劳动者的合法权益储番存款商业保险指导思想：科学发展观-V丿T缶斗目标:全面建成小康社会市场调节；目标表现翳经济全

2、球化国内市场以按劳分配为主体鯉％种分配方式并存个人收入的分配效率和公平的关系«»）糊效補公平的举常预算和决算财政的作用/国家治理的基础和重要支柱载体国外市场丿分配一国家财政貓财政臥的因素国家收人的分配〔财政ftA与支出财政支出撫道税收的含义及特征、国家税收按税种卢值税和个人所得税I依法纳税是公民的基本义务第一单元生活与消费1.影响价格的因素（P11—P13）①需求影响价格。商品供不应求，价格上升；商晶供过于求，价格下降。②价值决定价格。商品的价值量增加，价格上升；商品的价值量减少，价格下降（注意：成本属于价值，成本增加，价值量会增加；社会劳动生产率与价

3、值量成反比，社会劳动生产率提高，价值量会降低。）1.价格变动对生产经营的影响（P16按新教材观点）①调节产量。价格下降，减少产量；价格上涨，增加产量。②调节生产要素的投入。生产要素价格下降，增加其使用量；价格上升，减少其使用量。2.影响消费的因素及提高居民消费水平的措施（P17-P18）（1）影响消费的因素主要有：①经济发展水平；②居民收入；③物价；④消费观念。（2）提高居民消费水平的措施：①生产决定消费，经济发展水平是影响消费的根本因素。因此要大力发展生产力，提高我国经济发展的总体水平。②收入是消费的基础和前提。提高居民的消费水平，需要大力发展生产，增

4、加居民收入。③消费水平与未来收入预期成正比，因此要健全社会保障体系，减少居民的后顾之忧，从而增强居民的消费信心。④收入差距与社会总体消费水平是负相关的。因此要完善分配制度，实现收入分配公平，缩小收入差距，从而提高社会的总体消费水平。⑤物价过高会降低人们的购买力，影响居民的消费水平。因此，要加强宏观调控，保持物价稳定，这有利于提高居民的消费水平。⑥消费心理会影响人们的消费行为，因此要树立正确的消费观，做到理性消费、适度消费。第二单元生产、劳动与经营1.生产与消费的关系（P29）（1）生产决定消费：①生产决定消费的对彖；②生产决定消费的方式；③生产决定消费的

5、质量和水平；④生产为消费创造动力。（2）消费对生产有重要的反作用：①消费拉动经济增长、促进生产发展；②消费是生产的目的，只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；③消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；④一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长；⑤消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。2.混合所有制经济的地位和作用地位：国有资本、集体资本、非公有制资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式。作用：有利于国有资本增强控制力、提高竞争

6、力，有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。3.非公有制经济的地位、作用及国家对待公有、非公有制经济的政策（P35）（1）非公有制经济的地位：非公经济是社会主义市场经济的重要组成部分。（2）非公有制经济的作用：非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。发展非公经济，有利于完善我国的基本经济制度。（2014版观点）（3）国家对待公有、非公经济的政策：①必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。②必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展

7、，激发非公有制经济活力和创造力。③国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。（2014版观点）4.企业经营成功的因素（P39—P40）①企业要制定正确的经营战略。②企业要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理手段，形成自己的竞争优势。③企业要诚信经营，树立良好的信誉和企业形彖。④企业要强化风险意识和竞争意识，通过强强联合或企业兼并，实现优势互补、社会资源的合理配置,提高企业竞争力。此外，企业还应：树立科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路，推动产品结构优化升级；坚持“引进来”

8、与“走出去”相结合的战略，转变对外经济发展方式，培育自主品牌，增强国际竞争力。5