一机一中高一年级月考历史试题

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1、一机一中高一年级月考历史试题命题人:孟浪一、单选题(本大题共40小题,共80分)1•丁山先生在《宗法考源》屮说:“宗法之起,不始周公制礼,盖兴于宗庙制度,……宗法者,辨先祖宗昭穆亲疏之法也。”而王国维先生指出「'殷以前无嫡庶之制”,“商人无嫡庶之制,故不能有宗法”。对以上材料理解正确的是A.宗法制在西周以前已经产牛B.嫡长子继承制是判断宗法制的依据C.宗法制只存在于统治阶层中D.关于宗法制的起源目前存在着争议2•鼎被视为传国重器、国家和权力的象征,鼎又是旌功记绩的礼器。周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都

2、要铸鼎,以记载盛况,这种礼俗至今仍然有一定影响。周礼记载:“天子用九鼎”,但考古人员在春秋时期的诸候墓中发现也有九鼎,这说明当时A.诸候争霸,胜者为王B.分封制崩溃,周王室衰微C.尊王攘夷,号令诸候D.大国诸候饮马黄河,问鼎中原3•春秋时期,在诸侯国争夺王位的斗争屮,像齐国小口、晋国重耳这样的王室贵族流落他乡的情形较为多见。这说明了A.贵族政治已经崩溃B.宗法秩序受到冲击C.王位世袭难以为继D.诸侯争霸异常激烈4•周代青铜器上的铭文与商代相比,字数越来越多,语句也愈加格式化。这些铭文大都记述个人业绩,追颂祖先功德

3、,希冀子孙保用。这表明西周时A.创造了一种全新的文字体系B.形成了重视历史传承的风尚C.未能充分发挥文书功能D.青铜器的功用发生重大历史改变5.春秋初期,楚国君主首先称王。随后,吴、越等国国君也相继称王。上述现象木质上反映了A.专制制度动摇B.江南经济超过北方C.分封制的动摇D.周王至尊地位动摇6.中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识,能够判断①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通

4、婚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7•春秋时期,秦国有“伐邦、冀戎,初县之”、“初县杜、郑”;晋国有“克敌者,上大夫受县,下大夫受郡”等资料。这说明A.郡县设置与秦统一六国有关B.郡的地位远远高于县C.郡和县的设置在各国推广D.分封制的衰落8.吕思勉认为禅让制是一种既非父子、亦非兄弟,而限于同族之内的权力相袭。《史记•殷本纪》说「'商王之继统,或父死子继,或兄终弟及。”《史记•宋世家》也说「'父死子继,兄死弟及,天下通义也。”这都体现了A.严格的等级序列B.禅让制的被取代C.血缘纽带的强化D.王位世袭的混

5、乱9•从夏朝开始,屮国古代政治就形成“一姓王朝”,也就是君位由异姓接替即表示朝代的变更,如隋、宋王朝的建立和汉、唐王朝的灭亡。屮国古代政治的这一特点A.体现了政治体制的不断创新B.是封建王权专制的必然结果C.说明中国古代政局长期动荡D.是传统宗法观念影响的表现10.王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑牛争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝庭乱。”这表明西周实行嫡长子继承制的目的是A.确立嫡长子的最高地位B.防止内部纷争,强化中央集权制度C.解决权位和财产的继承与分配,稳

6、定统治秩序D.保证贵族血统的纯正11・某导游介绍古城西安民俗时说道:古代本地男子都自称为“朕”,后來秦始皇下令不许民间男子用此称呼,只有他自己才可以自称为“朕”。这个称谓的变化从本质上反映了A.封建等级制度的森严B.皇帝安全是国家的政治大事C.专制皇权的不容逾越D.中央集权的不断加强12.(《史记•秦始皇本纪》)中记载:“朕为始皇帝,后世以世计,二世三世,至千万世,传之无穷。”材料表明A.秦始皇统一后加强君主专制统治B.郡县制为秦始皇传位服务C.“家天下”观念根深蒂固D.封建帝王以天下为一人的私产最终确立13.“

7、国家大事皆由廷议向皇帝提出意见,由皇帝裁度或由廷议作出决定”。此规定表明秦汉时期A.中央集权制较完善B.皇权受到一定制约C.绝对皇权己经形成D.尚未形成专制制度14.东汉王充在《论衡》中说「萧何入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也。”其意在说明,西汉成功地实现对全国的统治,是因为汉初A.实行了崇尚儒家的政策B.官吏熟知秦朝典章制度C.未能充分发挥文书功能D.继承了秦朝的基本制度15.有人在评述秦朝的政治变革时说:“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男。当

8、时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样,竟没有拥有土地,更没有拥有奴隶群。”从文明发展的角度看,这种变革的积极意义主要在于促使中国古代政治A.从血缘政治向官僚政治转变B.从井田制向小农经济转变C.从分权政治向专制政治转变D.从军功政治向文治政治转变16.《史记》记载:“秦王发图,图穷匕首见……(荆轲)乃引其匕首以掷秦王,不中,中铜柱。”山东嘉祥武氏祠的汉代画像石《

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