【优选整合】人教版高中化学选修三2-3-3分子的性质（第三课时）学案2

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1、分子的性质（第三课时）【学习目标】1、从分子结构的角度，认识“相似相溶”规律。•2、了解“手性分子”在生命科学等方面的应用。3、能用分子结构的知识解释无机含氧酸分子的酸性。【新知预习】四、溶解性K阅读教材』1.通过对许多实验的观察和研允，人们得111了一个经验性的“相似相溶”规律：溶质一般能溶于溶剂，溶质一般能溶于溶剂。此外，“相似相溶”还适用于分子结构的。2.若存在蛍键，溶质和溶剂之I'可的蛍键作用力越，溶解性越—o3.若溶质遇水能发生化学反应，将其在水中的溶解度。如SO?与水发生反应生成，后者可溶于水，因此，将增加o【思考交流】1.NH3在水中的溶解度CH在水中的溶解度。原因是：o2.在

2、日常生活中用有机溶剂（如乙酸乙酯等）溶解•油漆而不用水，原因是：。3.碘在纯水还是在四氯化碳中溶解性较好？原因是：o五、手性K阅读教材》1.具有完全相同的和的一对分子，如同左手与右手一样互为，却在空间里不能重叠，互称（又称对映异构体、光学异构体）。有手性异构体的分子叫做0-2.手性异构体具有不同的性质：一种手性分子有药性，它的手性异构体可能有—作用。3.手性合成是当代化学的热点之一，是一种可以只得到或者主要只得到,不得到或者基木上不得到的独特的合成方法，手性催化剂只催化或者主要催化的合成。.K知识拓展』•般地，我们把有机物分子屮连有四个不同原子（原子团）的碳原子称为手性碳原子（用C*标记）。

3、当分子屮只有一个c*,分子一定有手性。K练习』1、下列化合物中含有手性碳原子的是()OHCH’一OHIIA.CC1启B.CH3—CH—COOHC.CH3CH0OHD.CH—OH〜「ICH.—OHAvK科学史话』教材P52页，巴斯德与手性六、无机含氧酸分子的酸性K阅读教材》1.对于同一种元素的含氧酸来说，该元素的化合价越高，其含氧酸的酸性越o原因：无机含氧酸可以写成(HO),“RO“，如果成酸元素R相同，则〃值越大，R的正电性，导致R—0—H中的O的电子向R偏移，因而在水分子的作用下，也就电离出H卜，即酸性越o如：H2SO4H2SO3HC1OHCIO2HCIO3HCIO42.(HO)mROn,

4、成酸元素R不同，"值越大，酸性越。磷酸硫酸高氯酸次氯酸HOOHOOHOO含氧酸///Cl—0H/SCI///HOOHHOOHOO非疑基氧原子数0123酸性弱酸中强酸强酸最强酸•3.同主族元素或同周期元素最高价含氧酸的酸性比较，根据非金属性强弱去比较。⑴同一主族，自上而下，非金属元素最高价含氧酸酸性逐渐;⑵同一周期，从左向右，非金属元素最高价含氧酸酸性逐渐oK科学视野》碳酸的酸性：根据上述规律，碳酸应是一个酸性与HNO2、磷酸相近的中强酸，而事实上CO?水溶液的酸性却很弱，通常认为它是弱酸，是规•律错了？【课内达标】()1、下列物质中不存在手性异构体的是ch2ohA.BrCH2CH

5、OHCH..OHB.CH—C—CH=CH,_ICOOH)2.下列氯元素含氧酸酸性最强的是D.HCIO4A.HC10B.HC102C.HCIO3