【精品】14荷叶圆圆（同步练习及解析）-鲁教版-一年级语文下册

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1、一年级下语文同步备课资料包（同步练习及解析）14•荷叶一、在下面加点的字的正确的读音下划横“荷(he■我(W&he）叶WO）们摇(yaoyao)篮■草坪(ping•水珠(zhu•pTng)zhu)美(m©i•mei)丽参考答案:荷（h©•）叶摇•(yao)篮草坪(ping•)我（W0•）们美•(mdi)丽水珠（zhu■)二、辨字组词。叶（)荷（）篮（)汁（)何（）蓝（)计（)河（）监（)参考答案:叶（树叶)荷（荷花)篮（篮球)汁（果汁)何（如何)蓝（蓝天)计（计谋)河（河流)监（监狱)（解析：’“篮”字的读音注意与“蓝”的区

2、别。）三、根据拼音写出合适的字。yaozhu()篮(）宝（）言(）肉()远(）位参考答案：（摇）篮(珠）宝(谣）言(猪）肉(遥）远(诸）位四、填上合适的词语。（）的小鱼()的翅膀（）的荷花()的荷叶（）的眼睛()的小伞参考答案：（快乐）的小鱼（透明）的翅膀（美丽）的荷花（圆圆）的荷叶（亮品晶）的眼睛（漂亮）的小伞五、读句子，选字填空。躺立蹲躲(1)小水珠（）在荷叶床上。(2)小青蛙（）在荷叶上。(3)小鱼（）在荷叶伞下。(4)小蜻蜓（）在荷叶上。参考答案：（1）躺（2）蹲（3）躲（4）立六、用上括号里的词语，把短句子变成长句

3、子。（1）小水珠眨看眼睛。（亮晶晶）（2）小青蛙放声歌唱。（呱呱地）（3）小鱼捧起水花。（一朵朵）参考答案：（1）小水珠眨着亮晶晶的眼睛。（2）小青蛙呱呱地放声歌唱。（3）小鱼捧起一朵朵水花。七、课内阅读小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1.这段文字共有（）句话。参考答案：八（解

4、析：这段文字共有八个句号，所以总共是八句话。）2.文中介绍了几位大自然中喜欢荷叶的小朋友？参考答案：四位，有小水珠、小蜡蜓、小青蛙、小鱼儿。（解析：从文中可知，共有四位小朋友喜欢荷叶，并且荷叶也给他们带来了便利。）1.你喜欢荷叶吗？说说原因。参考答案：喜欢，因为荷叶能够给大自然的小动物们带来快乐和方便。（解析：根据自己喜欢的原因写即可，也可以根据荷叶的样子來写。）八、课外阅读我爱荷叶人们都赞美荷花，而我却更爱荷叶。荷叶不艳不媚，不像荷花那样惹人注目。然而，有它（赔陪）伴着荷花，会使荷花显得更美丽动人。烈口当空，荷叶撑起翠伞，

5、用自己的光合作用，让荷花长得更富有生气。荷叶不仅把自己奉献给荷花，还奉献给人类。它作为药材，能为病人清热去火。荷叶给子别人的甚多，而自己却无所求。当人们欣赏荷花，赞美荷花的时候，它从不计较，不争名，不求利，只是默默地工作。我爱荷叶，爱它的朴实淳厚，更爱它无私奉献的崇高精神。1.这篇短文一共有（）个自然段。参考答案：六（解析：每一个自然段前面都会空两个格即两个字的位置。不管这段话有几句话。只要前面空两个格就是一个自然段，所以说看这篇文章几个自然段，就看有几个空两个格的段落就可以了。）2.然而，有它（）伴着荷花，会使荷花显得更美

6、丽动人。A.赔B.陪参考答案：B（解析：“赔”多指在金钱方面，赔钱，亏本，“陪”是指陪同，人们之间陪伴关系。）3.风雨袭来，荷叶们紧（）团结，连成一片，忘我地保护着那些幼小的花蕾。A.密B.蜜参考答案：A（解析：“蜜”用于昆虫名字蜜蜂。“密”是指密集程度。）4.作者喜欢荷叶的原因是什么？参考答案：我爱荷叶，爱它的朴实淳厚，更爱它无私奉献的崇高精神。（解析：文章最后一段是指出作者喜欢荷叶的原因。）