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时间:2019-01-18
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1、第11课时 约 分(2)基础作业不夯实基础,难建成高楼。1.写出下列各分数分母与分子的最大公因数。()()( )( )2.下面哪些分数没有约成最简分数?请把没有约成最简分数的继续约分。= ==3.判断对错。(1)分子、分母都是偶数的分数,一定不是最简分数。( )(2)分子、分母都是奇数的分数,一定是最简分数。( )(3)最简分数的分子一定小于分母。( )(4)约分时,每个分数越约越小。( )4.填一填。= =====综合提升重点难点,一网打尽。5.按要求写数。(1)写出3个与相等的分数。(
2、2)写出3个与相等的分数。6.一个分数的分子和分母的差是21,约分后是。原来这个分数是多少?7.把20克盐放入100克水中。(1)盐占水的几分之几?(2)盐占盐水的几分之几?拓展探究举一反三,应用创新,方能一显身手。8.有两根钢材,一根长18米,另一根长12米,现在要把它们截成长度相等的几段,每根都不能有剩余。请问:每段最长多少米?一共可截成几段?9.一个分数,用2约了一次,又用3约了一次,最后用7约了一次,结果是。这个分数原来是多少?第11课时1.7 6 1 12.= = 是最简分数3.(1)√(2)×
3、(3)×(4)×4.3 2 9 4 5 1 5.(1);(2)6.5-2=321÷3=7=,所以原来的分数是。7. 8.6米 5段 9.
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