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时间：2019-01-18
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1、第10课时 约 分(1)基础作业不夯实基础，难建成高楼。1.用分数表示阴影部分。2.把最简分数的气球涂上颜色。3.连一连。4.下面各组分数中，相等的在( )里画“√”，不相等的在( )里画“○”。和（）和( )和( )和( )和( )和（）5.魔术箱。(化成最简分数。)综合提升重点难点，一网打尽。6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。○○○○7.先约分，再比较每组中的两个分数的大小。和 和和8.甲数＝2×2×3，乙数＝2×3×5。甲数和乙数的最大公因数是多少？9．写出与下列分数相等的分数。
2、拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手。10.下图中的阴影部分可以用哪些分数表示。11．小红手里拿着一个数字卡片，卡片上的这个分数的分子、分母的和是64，这个分数约分后是。你知道卡片上这个分数是多少吗？第10课时1. 2.图略 3.略4.○√√√√√5. 6.＞ ＜ ＝=7.＝＞＝ ＝＞＝＝＝＝8.69.10.＝＝ ＝＝11.5+3=8,64÷8=8=，所以卡片上是。
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