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时间:2019-01-18
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1、乔蒋小学第二学期学校工作计划指导思想:以润州区教育局实施德育改革和“精品课程”工程的相关要求和润州区规范办学“八项规定”为指导,规范办学行为,改革管理方式,完善学校教育教学管理制度,形成符合我校实际的教学管理机制,加强教学基本常规管理,确立教学研究核心抓手,开展教学基本技能研训活动,实现办学水平新提升。工作目标:1.坚持依法治教,办学行为规范。2•深化德育改革,学生全面发展。3•推进教学改革,教学质量提升。4.建立管理机制,规范各项管理。5.科研引领发展,教师专业成长。工作措施:一、坚持依法治校、规范办学,规范执行各类课程计划,严格控制学生在校集中教学时间和作业总量,切实减轻学生过重课业
2、负担。1.严格按照上级教育主管部门下发的课程实施计划,开齐、上足、教好各类课程。加强对学校综合技能学科的管理,要求专职教师上示范课,兼职教师上规范课。积极实施地方课程和校本课程,结合学校实际和办学特色开展综合实践活动。积极开展学生社团活动,让学校先进的教学设备发挥应有的作用,促进学生全面发展。1.实行作业上网公示制度,严格控制学生作业总量,切实减轻学生过重课业负担,低年级不留书面家庭作业,三至六年级作业总量控制在一小时以内。学生在校集中教学时间不超过6小时。3•积极实施体艺“2+1”工程,为学生建立体艺“2+1”个人档案,确保每名学生拥有两项体育技能和一项艺术技能。合理安排体育课、大课间
3、活动和体育锻炼时间,确保学生每天参加体育锻炼不少于一小时。4.大力开展社团活动,促进学生全面发展。因地制宜、因校制宜开展社团活动项目。学生参与社团活动,坚持从自己的兴趣爱好出发,自主申报活动项目。全天候开放学校的图书阅览室、科学探究室、少年科学院等功能室,鼓励学生利用课间、午间等课余时间自主参与活动。尝试由校园小小志愿者自主管理专用教室模式,发展学生自主管理能力。加强校田径社团、篮球社团、锂绳社团、合唱社团、科技模型社团的日常训练管理,力争在各级竞赛中取得好成绩。二、进一步转变教师育人观念,坚持全员育人。不断提高班级教育小组育人效果,探索“新型三好生”评价方式和“班级志愿者”运行模式。1
4、•深化班级教育小组改革,坚持值周班主任模式,落实“四项分工”和"三会制度”,重点做好“月诊断”会议各个环节的工作,发挥“月诊断”会议的功能。完善班级教育小组考核制度,做到班级教育小组工作月考核和学期考核相结合,个人考核和团队考核相结合。结合学校的实际情况,合理分配班级教育小组组长和成员之间的收入。2•积极探索新型三好生评价方式。鼓励所有的孩子进步,鼓励所有的孩子全面发展,相信每个孩子都能成才,所有学生的进步都能受到鼓励。新型三好生制度旨在鼓励学生进步和全面发展,从德、智、体三个方面提出要求和准入机制,新型三好生制度让人人都有机会。1.实施班级志愿者管理模式替代班干部管理模式。废除原来的班
5、干部制度,避免造成班级“官场化”,避免在班级中出现不平等环境。在班级中倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,将班级的所有事务和岗位让学生自主认领,将“你要我做什么”转变成“我愿意做什么”。学校的德育处和班级教育小组是志愿者组织的管理者。在评价机制上,主要采用星级晋级制来评价学生的个体,评价依据主要是服务的时间,与志愿者服务的岗位无关。2.继续开展校园小小志愿者活动,在校园内倡导志愿者精神,不断拓展服务范围。加强对校园小小志愿者的管理和培训指导,三、以国家课程的精品化实施为着力点,不断深化教学管理改革,促进教师教学能力提升。1.继续深化作文教学改革。在上学期作文教学改革的基础上,三至六年
6、级进一步完善“五个一”作文的合格标准,制定本学期作文教学的计划,规范作文素材积累本的使用,加强作文课堂教学环节的研讨,重点关注作文评改环节的操作。一、二年级结合年级特点制定写话训练教学计划,规范使用写话本。利用校园网、班级黑板报、红领巾电视台等宣传阵地策划作文教学活动。继续聘请相关专家来校指导作文教学工作。2•进一步落实“教学任务清单”研制的基本规范,在研制教学任务清单时做到"三个突出”,增强课堂教学'‘三种意识”,不断提高教师课堂教学的有效性。第一,突出教学目标和教学过程的相互匹配,让教学目标在教学过程中找到落脚点,让教学过程成为教学目标的支撑点,增强教师课堂教学的目标意识;第二,突出
7、教学重点环节的教法设计和教学时间安排,增强教师课堂教学的效率意识;第三,突出当堂训练的练习设计,增强教师课堂教学的达标意识。3.加强毕业班教学工作的管理和指导,在片区教学案研讨的基础上,以研制“教学任务清单”为抓手做好课前研讨工作,提升任课教师教学案校本化实施的能力和水平,实现毕业班教学质量新提升。第一,加强教学案校本化研讨和管理。要求毕业班教师在积极参加片区教学案研讨的基础上,以“教学任务清单”的研制为抓手,加强教学案校本化研讨工
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