丰义初中物理教坛新秀先进事迹

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1、丰义初中物理教坛新秀先进事迹Z,男，1976年09月17日出生，汉族人。政治思想过硬，任职以来，能积极参加各项政治活动，不断更新教育理念，忠诚党和人民的教育事业，严格执行《中小学教师职业道德规范》，注重师德修养，坚持教书育人，为人师表,重视对学生的常规教育、养成教育。作为一名中学物理教师，有较高的知识水平和业务能力，有较扎实的专业知识和教学基本功；能胜任初中物理循环教学和毕业班教学，曾连续多年进行初中物理循环教学并获得很好实绩，为学校的教育教学工作出了突出的贡献。现就近几年的工作情况小结如下：一、个人简历1998年8月毕业

2、于南京气象学院，同年分配至丰义初中工作至今。一直从事初中物理循环教学工作，兼任班主任工作，XX年被评为中学二级教师。有丰富的班主任和毕业班教学工作经验，在学校教育教学工作中成绩突出，多次被评为镇、校先进工作者、优秀班主任，详细如下：于南京气象学院物理实验技术专业毕业至今于盐城市丰义初级中学工作二、继续教育1999年10月取得中学物理学科教学基本功合格证书2000年12月取得普通话水平为二级乙等证书XX年1月取得《现代教育技术》学科培训合格证书XX年3月取得江苏省中小学教师合格证书XX年1月通过函授于于江苏大学物理教育专业本

3、科毕业；XX年12月取得《江苏省专业技术人员信息化素质培训考核》合格XX年10月取得《江苏省中小学班主任网络培训》结业证书XX年1月取得全国中小学教师教育技术水平考试证书XX年11月取得初中新课程“送培到县”培训合格证书XX年7月取得《基础教育新课程教师市级培训》合格证书三、主要工作业绩在教育教学上能服从领导的分工，工作勤勤恳恳，兢兢业业，教学实绩优秀，有很强的责任心和事业心。在担任中学物理学科循环教学中，坚持教学“五认真”，主动积极投身教育教学改革实践，努力探索提升课堂教学效益的方法和途径，注重培养学生的创新精神和实践能

4、力，力求达到“知识、思维、品德”目标。多次获得区局嘉奖。平时主动关心、指导、培养青年教师，在集体备课、听课与主课等教改活动中起带头作用。多次在区、镇上好公开课,并获一致好评，教学模式得到推广，教学中，坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格,在学校"青蓝工程”中，所带的青年教师张种霞等已独立成为学校的教学骨干和把关老师。班主任工作出色，所在班级班纪严、班风正、学风好，无一学生辍学，各种活动评比和考试成绩

5、在全校领先。详见如下：XX年9月、XX年9月连续两年被评为镇“先进教育工作者”；XX年9月，被评为镇“先进教育工作者”在XX年全镇中小学中青年教师会教获二等奖，在XX年秋学期校青年教师教学基本功竞赛活动中荣获一步夕在XX年秋学期校期中考试试卷出卷竞赛活动中荣获一等奖.XX年XX年年度考核优秀获区表彰四、论文发表或获奖情况平时积极撰写教育教学论文，踊跃参加论文评选和交流活动，努力提升教研水平，所写论文多次在各级评比中获奖，详见如下：(1)论文《星光为何闪烁？》发表在《时代学习报物理周刊》XX/XX年第19期(2)论文《水沸腾

6、过程中的疑难问题》发表在《时代学习报物理周刊》XX/XX年度第6期(3)论文《影响中学生心理健康的疾症》于XX年获市教育学会心理学会二等奖(4)XX年9月25日，论文《多媒体在初中物理教学中的作用》发表在《时代学习报一一教研参考》五、从事课题研究情况：(1)市级课题《提高初中物理探究活动有效性的策略研究》课题小组成员；(2)区级课题《中小学探究性学习方式在学科教学中的应用性研究》课题小组主持人：(3)校级课题《初中物理课堂教学有效性的研究》课题小组成员