丰东实验中学应急避险演练方案

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1、丰东实验中学应急避险演练方案按学校要求于10月25日间操举行全体师生疏散演练活动。在离第二节课下课2-3分钟开始演练。工作职责：演练开始前班主任到班动员、疏散线路上的管理人员到岗，负责演练中意外事故的处理。疏散集合地：教学楼2号楼前大操场。演练步骤：1、演练信号：利用校内警报，发出紧急疏散警报信号,一个钟声或哨声响后（长声），意为此时感知地震等灾害发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸,躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量往里靠，各教职工应快速到达各自岗位；两个钟声或哨声后（短声），开始疏散

2、。教职工要高度负责，组织疏散学生，以防出现混乱。2、疏散顺序与线路、楼层负责人。三楼的班级先疏散，三楼疏散结束再四楼，三楼疏散时四楼的班级可以先到楼梯中等候东楼口（梯）9年1班、9年2班、9年3班、9年8班、9年9班、9年10班。其中2班、9班贴楼梯走，3班、10班贴墙走,9班、10班先走，8班分两排分别接在9班、10班后面。再2班、3班走，1班分两排接在2班、3班后。西楼口（梯）5班、4班、12班靠墙走，11班、6班、7班靠楼梯护栏走。其中12班、11班先走。5班接在12班后,4班接在5班后，6班

3、接在11班后，7班接在6班后。疏散人员：四楼东楼梯口Z三楼东楼梯口Z二楼东楼梯口Z一楼东楼梯口Z四楼西楼梯口Z三楼西楼梯口Z二楼西楼梯口Z一楼西楼梯口一楼大厅Z一楼大厅Z3、紧急疏散秩序紧急疏散指令发出后，听见演习警报后，任课教师应立即停止教学活动，先避险，再疏散，值周班长打头，班主任（任课教师）断后，确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散,同楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。疏散队伍排成两列纵队，由班长在前

4、面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。走出楼梯后，可快速跑向操场集中。所有疏散人员迅速到达操场按出操队形集中。具体要求：1、学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确安全演练意义。2、学生疏散不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤，从教室有序地撤离至操场集合地点。3、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室。4、各班主任在演练结束后要及时总结。活动前的安全教

5、育：（一）组织纪律教育：各班主任老师要要求学生，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好,随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推操。（二）安全注意事项：1、在从教室疏散出来时，学生要按照既定路线有顺序、慢跑，有序地下楼。2、下楼时要保持安静。3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼梯过程中，发生学生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：1、组织疏散

6、的老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。2、其他老师立即组织其他学生通过其他通道或岀口疏散到开阔的地方。3、组织人员对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。丰东县实验中学九年部