小学语文教学论文浅谈交互式电子白板在语文教学中的应用

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1、小学语文教学论文浅谈交互式电子白板在语文教学中的应用小学语文教学论文浅谈交互式电子白板在语文教学中的应用摘要：电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品，它产生并运用于语文教学，带来了教学史上的巨大飞跃，具有举足轻重的地位和深远的影响。本文旨在从关系、在教学中凸显学生的主体地位，让学生真正成为学习的主人确立教师的主导地位，让老师成为学生学习的引路人。在教学中作为一种变革性的教学手段，促进课堂教学方式的改革，有利于教师和学生之间、学生和学生之间的互动学习，补充了从演示性多媒体教学到网络条件下的个别教学之间的空白，有利于推动信息技术

2、与学科教学的整合。关键词：交互式电子白板；语文教学；教学资源随着教育改革的深入和信息化建设的推进，多媒体教室走进了我们农村学校，整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板，作为一种新的教育技术，业已悄然地走进了学校师生，走进了语文课堂。在实践中我们发现在语文课堂教学中最大限度地利用交互式电子白板，可以实现以交互式电子白板为载体的多种媒体共用，实现课堂教学的有效交互教学内容展现方式的交互、教学过程中生生交互、师生交互、备课和教研中教师之间资源共享。在语文教学中，我们可以利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作，拓展教学资源，优化教学过程，激发学生学习兴趣,提

3、高课堂教学效率，丰富语文学习情境，激发学生学习兴趣，为语文课堂教学提供学习“媒介”，解决了学生学习困难。有利于学生自主地学习，丰富了学生课外知识。一、电子白板与语文教学的关系作为高新技术产品的电子白板，分为复印式电子白板和交互式电子白板两种，其中交互式电子白板整合了现代多媒体教学优势，被广泛地运用于课堂教学，成为了全球教学活动多媒体化发展的趋势。语文教学就是一种学生在教师的指导下，学习掌握祖国语言，运用祖国语言进行言语实践，训练提高言语技能的学校教学活动。顺应新课改的具体要求，语文教学更加注重培养学生人文素养和综合能力。整合了现在多媒体教学优势的交互式电子白

4、板和语文教学的结合，不仅极大地便利了语文教学，提高了学生的综合素质，促进了教师的专业化成长，带来了语文教学的春天。二、凸显学生的主体地位，让学生真正成为学习的主人。学生是教育工作的最主要的对象，在教学中，我们应当凸显“以生为本”教育教学此文转自斐斐课件园理念，让学生真正成为学习的主人。电子白板在语文教学中的运用就恰恰能体现新课改的学生观。激发学生学习兴趣；学习兴趣是指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学习兴趣的产生与教学手段的运用有着密切的关系。在语文教学过程中，恰当地运用电子白板辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情境，再配以鲜艳的色彩、

5、动听的声音以及唯美的画面，为学生创设和谐、轻松的学习环境，可以大大激发学生主动学习的热情,培养他们积极思考，发散思维能力。例如《雪》一课，为调动学生学习兴趣，让学生身临其境，突出文章主旨，我播放自己制作的教学视频，配上优美的歌曲《塞北的雪》，在歌手深情的演唱中，一幅幅雪的画面展现在学生面前，通过这一组幻灯片的放映，学生们深切体会到了北方雪的魅力，这胜过教师千言万语的讲解。孩子们上课积极性可高了，他们看得那么认真，听得那么入迷，很快就对课文的内容能够熟练掌握了，教学效果非常好。鼓励学生主动参与；