小学语文教师专业水平测试题及答案

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1、小学语文教师专业水平测试题及答案填空题（20分）1.（识字学习）是语文教学的重要组成部分，是学生掌握书面语言的基本环节，也是学生进行的基础。2•是以象形文字为基础发展起来的一种表意文字，具有：“因义构形”和“以形表意”的特点。3.是学生学习知识，发现智力的基础和前提。4.语文学习过程就是围绕一个“疑”字展开的，一一,每一个疑问的提出和解决，都推动语文智慧活动的深入。5.不仅对个体发展作用巨大，对人类社会的发展和进步也有举足轻重的作用。6.联合国教科文组织提出21世纪教育改革的四大支柱是学会，学会，学会，学会，研究成为了世界教育改

2、革关注的重点。7.现代教育和传统教育的显著区别是尊重学生的，培养学生的，充分调动学生的和，促进学生的自主和谐地发展。8.语言文字的表达能力分为和两种。二、多选题1.小学教师的职业特点有哪些？复杂性与创造性相结合。示范性、传授性与建构性相结合。崇高性与压力性并存。1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出20字工作方针是A、优先发展B、育人为本C、改革创新D、促进公平E、提高质量F、推动经济2.小学教师该怎样践行社会主义核心价值体系A、要立德树人氏要有渊博的知识储备C、要因材施教3.教师应当如何培养学生良好的意志品质和行为习

3、惯A、教师要循循善诱，以身作则。氏教师要不断鼓舞学生，让学生在磨练中形成意志品质C、让学生参与制定班级行为规范，提高学生自觉养成良好行为习惯。4.作为小学教师，应该如何为学生减负？A、减少作业量，改变作业形式，提高作业效能。B、精简教学内容，改进教学方法，增强课堂教学效果。C、培养学生的学习兴趣，增加学生的学习乐趣。D、引导家长树立正确的教育观念，合力为学生减负。三.简答题1、如何提升教师的职业道德素养呢？2、在写作的过程中，安排详写和略写的方法有哪些？3、阅读推理策略的特点？四、论述1、在指导习作时，你注意过列提纲的教学策略吗

4、？你一般是怎么做的？请结合你的实践体会来谈一谈。2、在课程改革逐步推进，语文综合性学习逐步推广，实施的过程中，你是怎么理解自主学习的？又是怎样组织学生自主学习的？五、案例分析题1、案例一2017年还在“村小”的陈本悦在一个夏天的中午，早早的来到了学校，正在办公室批改作业，突然有学生报告,邻班的一名女生高婷婷在楼梯口跳皮筋，头狠狠地撞在台阶上，顿时血肉模糊。当时，学校没有车辆，爱生的本能使她毫不犹豫的抱着受伤的学生向校外冲去，拦车急忙赶往镇医院，挂急诊，交费、拿药，一个人跑上跑下，医生当时还以为她是学生的家长。教学中，陈老师用真心

5、去爱自己的学生，用实际行动培养孩子们。请结合你的工作实际进行简要点评。案例二《慈母情深》教学片断师：孩子们，鼻子一酸是什么感觉？生1:酸酸的感觉。生2：难受的感觉。生3：眼泪就要从眼眶里流出来了。师：不对呀。按说母亲把一元五角钱交到“我”手里的时候，“我”应该感到一一生5:高兴。生6：喜悦生7：愉悦师:是的，但是此刻的“我”没有丝毫的高兴，欢喜、愉悦。此刻的“我”却只用“泪水擦洗”过的四个字儿一（生读“鼻子一酸”反复读）师：为什么“我”会鼻子一一？请默读课文，一边读一边用心悟课文中那些地方、那些描写令“我”鼻子一酸。请你把这些地

6、方画下来。请结合自己的教学实际，说说以上教学片断运用了什么阅读策略，谈谈你的看法。