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时间:2019-01-18
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1、小学语文教师专业水平测试题及答案填空题(20分)1.(识字学习)是语文教学的重要组成部分,是学生掌握书面语言的基本环节,也是学生进行的基础。2•是以象形文字为基础发展起来的一种表意文字,具有:“因义构形”和“以形表意”的特点。3.是学生学习知识,发现智力的基础和前提。4.语文学习过程就是围绕一个“疑”字展开的,一一,每一个疑问的提出和解决,都推动语文智慧活动的深入。5.不仅对个体发展作用巨大,对人类社会的发展和进步也有举足轻重的作用。6.联合国教科文组织提出21世纪教育改革的四大支柱是学会,学会,学会,学会,研究成为了世界教育改
2、革关注的重点。7.现代教育和传统教育的显著区别是尊重学生的,培养学生的,充分调动学生的和,促进学生的自主和谐地发展。8.语言文字的表达能力分为和两种。二、多选题1.小学教师的职业特点有哪些?复杂性与创造性相结合。示范性、传授性与建构性相结合。崇高性与压力性并存。1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出20字工作方针是A、优先发展B、育人为本C、改革创新D、促进公平E、提高质量F、推动经济2.小学教师该怎样践行社会主义核心价值体系A、要立德树人氏要有渊博的知识储备C、要因材施教3.教师应当如何培养学生良好的意志品质和行为习
3、惯A、教师要循循善诱,以身作则。氏教师要不断鼓舞学生,让学生在磨练中形成意志品质C、让学生参与制定班级行为规范,提高学生自觉养成良好行为习惯。4.作为小学教师,应该如何为学生减负?A、减少作业量,改变作业形式,提高作业效能。B、精简教学内容,改进教学方法,增强课堂教学效果。C、培养学生的学习兴趣,增加学生的学习乐趣。D、引导家长树立正确的教育观念,合力为学生减负。三.简答题1、如何提升教师的职业道德素养呢?2、在写作的过程中,安排详写和略写的方法有哪些?3、阅读推理策略的特点?四、论述1、在指导习作时,你注意过列提纲的教学策略吗
4、?你一般是怎么做的?请结合你的实践体会来谈一谈。2、在课程改革逐步推进,语文综合性学习逐步推广,实施的过程中,你是怎么理解自主学习的?又是怎样组织学生自主学习的?五、案例分析题1、案例一2017年还在“村小”的陈本悦在一个夏天的中午,早早的来到了学校,正在办公室批改作业,突然有学生报告,邻班的一名女生高婷婷在楼梯口跳皮筋,头狠狠地撞在台阶上,顿时血肉模糊。当时,学校没有车辆,爱生的本能使她毫不犹豫的抱着受伤的学生向校外冲去,拦车急忙赶往镇医院,挂急诊,交费、拿药,一个人跑上跑下,医生当时还以为她是学生的家长。教学中,陈老师用真心
5、去爱自己的学生,用实际行动培养孩子们。请结合你的工作实际进行简要点评。案例二《慈母情深》教学片断师:孩子们,鼻子一酸是什么感觉?生1:酸酸的感觉。生2:难受的感觉。生3:眼泪就要从眼眶里流出来了。师:不对呀。按说母亲把一元五角钱交到“我”手里的时候,“我”应该感到一一生5:高兴。生6:喜悦生7:愉悦师:是的,但是此刻的“我”没有丝毫的高兴,欢喜、愉悦。此刻的“我”却只用“泪水擦洗”过的四个字儿一(生读“鼻子一酸”反复读)师:为什么“我”会鼻子一一?请默读课文,一边读一边用心悟课文中那些地方、那些描写令“我”鼻子一酸。请你把这些地
6、方画下来。请结合自己的教学实际,说说以上教学片断运用了什么阅读策略,谈谈你的看法。
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