图书馆管理学论文范文-浅论基于教学科研的高校图书馆读者服务的新理念论文

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2、的知识结构为主，缺少合理的选择,从而造成馆藏知识目录：1、正文2、相关论文3、相关栏目4、本文下载【摘要】高校图书馆作为学校的文献信息中心，是学校教学和科研信息的源泉，在向读者提供文献信息服务的同时，图书馆应准确、及时、方便、灵活地向读者提供周到的服务，以科学、合理、优质的服务理念，作为图书馆读者服务工作的宗旨并始终贯穿于图书馆的全部业务活动之中。【关键词】图书馆；读者服务；新理念一、现阶段我国高校图书馆读者服务目前状况(1)服务意识落后。主要表现在图书馆管理人员及服务人员的观念跟不上当今社会信息技术发展变化的要求，更

3、没有将图书馆当作服务教学和科研的职能机构，认为图书馆就是藏书楼，图书馆工作人员只要开好门管好书、使图书不被盗不流失就完成了自己的本职工作，没有配合教学和科研的服务精神，不能满足读者需求，导致大量读者流失。(2)馆藏资源利用率不高。高校图书馆书架上的藏书不少,但图书馆管理者市于年龄偏大，知识老化，适应不了来自信息时代的更多更广和更为先进的技术，图书采购仍以传统的知识结构为主，缺少合理的选择，从而造成馆藏知识老化。再者，由于管理者知识水平的欠缺，将高校图书馆当成公共图书馆，只注重进购普及娱乐性、日常生活性的图书，造成科研资

4、料欠缺，馆藏质量不高，利用率低，满足不了偏重于教学科研的读者的需要。第三，由于图书馆人员素质不高，对图书馆馆藏资源的认识不够，无法将现有的资料推介给读者，宣传力度不够，造成现有资源闲置和浪费。(3)个性化服务不到位。随着信息技术的不断发展，读者对信息的需求呈现多元化和综合化的趋势，要为读者提供综合性、专业性的信息检索服务，需要馆员提前经过检索、挖掘、整理，但许多高校图书馆的服务还停留在传统的“借还”上，对读者的个性化服务需求没有真正开展。(4)图书馆与读者缺乏有效的沟通。虽然大多高校图书馆读者服务从理念上倡导以读者为核

5、心，然而在操作过程中，没有体现出真正的以读者为核心，尤其在网络化背景下，所提供信息的时效性滞后于师生通过网络获取的信息，无法满足高校教学、科研所需的时效性和前沿化信息的要求，相反，大量陈旧的典藏版资料只能提供一些经典理论，无法获取本专业当今国际上领先的技术信息。二、基于教学科研的高校图书馆读者服务新理念(1)转变服务理念。高校图书馆是学校重要的教育服务结构，因此，高校图书馆读者服务工作应转变服务理念，摒弃旧观念，从学校的发展出发，从专业和学科的发展战略高度考虑，对信息资源的收集、加工、整理、服务赋了新的内容和方式，并根

6、据自身的实际不断进行调整，以适应高校图书馆读者服务工作的转变。(2)创新服务内容。可以利用网络技术对读者利用信息资源的直接影响，建立先进科学技术和知识传播的网络设备，健全高校图书馆读者服务的网络机制，满足各类读者的需求，并充分运用信息系统和远程服务网络，进行智能化检索、分析和处理，使读者查阅时输入一个检索结果就可以检索出多个相关的内容，提高查全率和查准率。还可以通过开发网络信息资源、强化特色信息服务、开展个性化服务等，创新服务内容，满足读者的信息需求，真正体现图书馆服务教学科研的功能。（3）创新服务技术。可以把高校图书

7、馆服务读者从传统图书馆有限馆藏文献的服务拓展为信息资源服务，以馆藏资源的网络化与网络资源的馆藏化为中心，开发各种特色数据库，以学校专业设置为基础，将各种与专业建设相关的电了出版物和网上信息资源建成信息资源指引库，变网络资源为馆藏资源，让读者能够快捷有效地获取自己所需的信息。（4）更新服务模式。网络环境下，高校图书馆的服务对象呈现出多元123下一页基于教学科研的高校图书馆读者服务的新理念论文导读：本论文是一篇关于基于教学科研的高校图书馆读者服务的新理念的优秀论文范文，对正在写有关于图书馆论文的写作者有一定的参考和指导作用

8、,论文片段：手机图书馆、进行学科化个性化服务、进行网络咨询与参考服务方式，让读者在远离图书馆的任何地方都能通过互联网享受图书馆的全方位服务。三、基于教学科研工作的图书馆服务策略（1）打破服务的时空限制。借助现代化网络平台，实现高校之间图书馆的互联模式，将在资源共享和信息拓展上大幅度提升图书馆的信息价值，为科研和日录：1、正文2、相