基于电力电子技术课程的应用型教学改革探究

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1、基于电力电子技术课程的应用型教学改革探究1.湖南信息学院湖南长沙41015X2.中冶京诚（湘潭）矿山设备有限公司湖南省湘潭市4H201摘要：电力电子技术是电类专业尤其是电气及自动化专业的核心基础课程。以应用型人才培养为目标的电力电子技术课程教学改革，旨在突出课程的实践性和应用性，引导学牛建立必要的专业素养，为学生就业及今后在工程领域的发展奠定良好的基础。关键词：电力电子技术；课程；应用型；教学改革一、教学改革的目标与思路作为一所培养应用型人才的高校，在课程改革中须明确人才培养层次,紧扣“应用”二字，才能厘清改革思路，树立正确的

2、改革目标。为在电力电子技术课程改革中凸显我校“应用型”特点，改革目标主要是以下几点：1.1围绕应用型人才培养目标改变教学思路在广泛调研的基础上，通过课程组讨论，改变传统的教学思路，突出对学生工程应用素质的培养。针对学牛能力和需求的差异，将教学内容分为基础知识掌握、应用能力提升和创新培养三个渐进层次，其中最低层次教学满足就业需要，后两个层次则以满足职业发展需求和培养创新能力为目标。通过课堂教学内容的改革，体现课程综合化趋势，结合先进的教学手段，帮助学生打好扎实理论基础，设计贴合实际应用的实验特别是实践教学环节，提升学生的应用能力

3、,培养学生自主学习和终身学习的能力，保证学牛的知识、能力和素质获得全面提高。1.2围绕能力培养，深化教学方法改革根据学生毕业后从事职业所必需的能力，在教学过程中，弱化对教材中过于复杂电路的理论分析和公式推导，突出对实际电路应用和设计的分析。同时充分利用多媒体教学的优势，增加理论教学趣味性。加强实践性教学环节，通过实验、课程设计等实践性教学内容锻炼学生的实际动手和电路分析能力，发挥学生潜力。在教学中积极推广相关的学习工具和应用软件的使用。1・3通过课程改革，提高教师教学水平与科研能力新型元器件、电路拓扑和控制技术的不断涌现，使电

4、力电子技术课程的内容更新较快。通过课程教学改革，激励教师及时更新知识储备,做好新知识、新技术的学习与传授，使课堂教学更能体现吋代性，并使教师自觉提高自己的教学水平。同时，依托我校已建成的电力电子实验室，鼓励教师开发适用于各层次、满足不同专业侧重点的实验和实践环节，使教师通过指导学生课程设计、毕业设计,并结合企业项B需求，开发出多项科研教研项0，使教师科研能力得到提高。1.4为课程群建设、产学研相结合的进一步探索研究奠定基础电力电子技术已逐步发展成为一门由现代控制理论、材料科学、电机工程、微电子技术多学科相互渗透的综合性技术学科

5、。通过课程改革，为电力电子技术精品课程建设、课程群建设奠定良好基础。此外，通过课程改革，探索适用于我校的电类专业工程师特色培养模式，并促进教科研和企业项目合作与承接等工作的深入开展。二、教学改革方案的实施与主要特色为努力改变该课程原有的难教难学的状况，教学改革方案从以下几个方面实施:2.1重新编排教学内容，突出课程实用性和趣味性改变传统教学中对四大变流电路孤立、单一的学习模式，引入生活中常见电路以及电子小制作的实例，通过一系列具体电路系统设计过程的演示，将《模拟电路》、《电机与电气》等前期专业课程的知识与《电力电子技术》所学理

6、论知识相联系，展现课程强弱电结合、多学科融合的特点。并U,在保证理论基础扎实前提下，增加日常电路分析和设计实践环节在整个教学过程中所占比重,以实例激发学生自主学习兴趣，以兴趣带动能力培养，在这一过程中培养学生的读图、分析、画图、简单电源电路设计等能力，实现理论与应用相辅相成、有机结合，最终提升学生工程应用方面的综合素质。2.2采用引导型教学方式，注重教学过程中的互动性和学生分析解决问题能力的培养授课过程中注意开展互动，通过采用提岀启发性问题一共同讨论一获得结论一实验验证的方法，在教师“教”与学生“学”的过程中不断发现问题和新的

7、突破点，将学生被动接受知识的过程转化为其不断解决问题的过程，使学生主动学习、开放思维，并在此过程中加深相关理论的理解，训练其分析和解决问题的能力。2.3充分发挥多媒体教学优势，改变理论教学抽象、刻板的现状电力电子技术重视对电路波形的分析。课程原有的单一的板书或简单PPT课件加板书的传统授课形式课堂信息量较少，不够直观，不能解决学生缺乏学习兴趣，接收效果较差等问题。利用PowerPoint.Flash、视频等多媒体手段,不仅能使波形分析更为直观，还能方便地展示电路在不同条件下的工作状态，以及课程内容在实际生产中的应用。既可使教学

8、内容更加丰富，还使分析过程不再枯燥抽象，分析结果生动醒目，便于学生理解。2.4以实际系统分析为手段，提高学生知识融会贯通的能力改变对变流技术中各典型电路孤立的讲解，通过带领学生进行典型的电力电子系统分析，结合系统供电、控制等模块电路结构、原理的介绍，体现该门课程电力、电子和控