基于web20毕业论文管理系统探究

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1、基于Web2.0毕业论文管理系统探究摘要：毕业论文管理系统是高校教学管理信息化的重要组成部分，将Web2.0新思想引入到教学管理信息系统，创新教学管理与服务新模式具有重要意义，本文旨在对Web2.0时代的高校毕业论文管理系统的构建进行探讨，以利于提高毕业论文管理的工作效率，并适应新环境下高校信息化建设的需要。Abstract：Graduationthesismanagementsystemisanimportantpartofinformationmanagementofuniversityteaching.Itissignificanttointroducet

2、heWeb2.0newideasintotheteachingmanagementinformationsystem,andinnovateteachingmanagementandnewservicemodeLThispaperaimsattheconstructionofgraduationthesismanagementsystematWeb2.0period,inordertoimprovetheworkingefficiencyofthemanagementofgraduationthesis,andadapttotheinfonnationconst

3、ructionneedsunderthenewenvironment.关键词：教学管理；信息化；Web2.0；毕业论文管理Keywords:teachingmanagement；infonnation；Web2.0；graduationthesismanagement中图分类号：TP391文献标识码：A文章编号：1006-4311(2012)33-0211-020引言传统的毕业论文管理系统的功能大多仅限于满足学生远程投递文档、查看文档，导师查阅文档，以及对各种文档的保存，引入Web2.0新思想后，系统不仅可以最大限度的实现数据共享与交互，为广大教师和学生提供相应

4、信息的网络查询服务，实现了毕业论文(设计)工作过程中的导师拟定题目，学校、院系、教研室审核题目，学生网上选题，学生毕业论文提交，导师评阅及评分，院系推荐优秀论文等一系列工作；在此基础上还可实现学生与导师对同一篇论文的在线编辑与点评，达到及时、直接的交互。1Web2.0简介1.1Web2.0思想的定义Web2.0是第二代互联网的总称，第一代网络即Webl.O主要实现了用户可通过浏览器获取信息，而在Web2.0中，用户除了可以浏览信息之外，更侧重用户的交互作用，用户既是网站内容的浏览者，也是网站内容的创造者，不仅可以发布信息，而且还可以对已有的内容进行修改和评论；在

5、形式上由单纯的"读”向"写”以及“共同建设”发展；由被动地接收互联网信息向主动创造互联网信息发展。比如博客，维基，SNS,Youtube都是典型的Web2.0网站。1.2Webl.0与Web2.0比较Web2.0是代指所有用户体验型的网络服务，是一切在互联网上提供个性化服务的应用。注重用户体验是Web2.0主要创新之处，用户不仅可以参与，而且能够体验更加人性化和个性化互联网服务。从基本构成元素上来说，Webl.0主要由网页构成，而Web2.0则是“发表/记录的”信息；在使用工具上，Webl.O主要有几种主流的网页浏览器，而Web2.0时代不仅有各类浏览器，而且还

6、有RSS阅读器等技术；在运行机制上，Web2.0实现了由"ClientServer"向"WebServices"转变，作者由程序员等专业人士向全部普通用户发展。可以简单打一个比方来说明Webl.0和Web2.0的区别：如果要买汽车，可事先在网上搜索各类车的信息，如果在Webl.O时代，汽车的信息、销售地点、价位、服务时间等都由各类专门的网站直接提供，消费者需要自行分析、归纳这些不同的信息；而在Web2.0时代，会有一些买过且使用过的消费者将评论信息发布到BLOG和各种论坛中，其他人可以搜索并浏览这些相关评论，然后确定买什么车。1.3Web2.0的相关技术在Web

7、2.0思想的引领下，目前出现了很多Web2.0技术，这些技术主要包括：BLOG.RSS、百科全书（Wiki）、网摘、社会网络（SNS）、P2P、即时信息（IM）等。在这里笔者简单对以上技术进行介绍，BLOG,中文名叫博客或网志，ELOG的全名应该是WeblogoELOG是一个易于使用的网站，可以在其中迅速发布想法、与他人交流以及从事其他活动。所有这一切都是免费的；RSS是网站用来和其他站点之间共享内容的一种聚合内容的技术。最初源自浏览器“新闻频道”的技术，现在通常被用于新闻和其他按顺序排列的网站；WIKI,俗称百科全书，是一种多人协作的写作工具。WIKI站点可以

8、允许包括访问者在内的多人