新外研版英语三年级上module7unit2what’sthat-教学设计

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1、新外研版英语三年级上Modu1e7Uni12Whatsthat?教学设计一、教材分析1、本节课的内容是：新课标英语第一册Module7Unit2What'sthat?2、本课需用一个课时完成。二、学情分析本课的教学对象是三年级的学生。三年级的学生活泼,好动，好奇心强，爱模仿，敢表现，大多数学生对英语有着较浓厚的兴趣,但是学生学习的持久性仍然欠缺。学生对英语学习有着积极的情感，才能保持英语学习的动力，才能取得成绩。因此，我针对学生的认知特点和水平，设计教学方法；在教学过程中力争至始至终关注学生的情感，努力营造宽松和谐的学习氛围。三、教学目标1、知识目标：（1）能听懂

2、，会说，能认读新单词：pen,pencil・・・⑵能口头运用What，sthis/that?询问物体的名称，并能用It'sa...进行回答。2、能力目标：使学生能在生活中运用所学的语言知识进行交际。3、情感目标：通过活动，游戏，比赛等，使学生产生学习英语的兴趣；让学生敢于、乐于开口，积极参与交流。并在学习过程中培养学生的合作意识和竞争意识，增强他们的自信心。四、教学重点和难点1、学习新单词。2、能运用和区别What'sthis?和What'sthat?句型，并能用It'sa...做回答。五、教学准备图片，录音机等。六、教学过程SteplWarmingupT:Goo

3、dmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MsChen.•••asong.UnitlStep2Lead-inPlayagame:Drawandguess老师利用简笔画在黑板上画画，让学生猜猜老师画的是什么。复习前面学过的物体名词:cha让,desk等。引出新单词：pen,pencil等。T:（一边画一边问）What'sthis?SI:It，sa.・・•••（学生回答后，老师在图片旁边写上相对应的单词。）Step3Presentation1.Readthewordsaftertheteacher・Learnthenewwords.2.

4、Activityl:Listenandchant・Penandpenci1.Penandpencil・Pencilandpen.Sayitagain!（让学生把其他物体名词替换chant中的pen和penci1继续进行chant.）1.T:TomandAmyaretalkingnow・Doyouknowhattheyaretalkingabout?（Theyaretalkingaboutsomeobjects.）NowlistentoActivity2,sayouttheobjectsthatyouhearinthedialogue.2.ReadActivity2

5、afterthetape・,askandanswer・T：（指着旁边的物体）What?sthis?Ss:It，sa.・・T：What，sthat?Ss:It，sa..・（老师通过分别指着近处和远处的物体，一问一答，让学生明白“What，sthis?”和“What'sthat?”的区别。）Step4Practice1.LetstudentsreadActivity2afterthetapeagain・2.Letstudentsreadbythemselves・Thenactout・（先组组对话，然后两两对话。）3.Activity4:Listenandsay.The

6、nchant.（让学生分组进行比赛。）4.Activity3:Listenandcolour・Letstudentslistentothetape,thencolourthepictures.Step5Productionandanswerbetweentheteacherandthestudents.T:Whatsthis/1hat?Ss:It，sabag.T:Whatcolourisit?Ss:It?sred・T:SowecansayIt'saredbag・•••教师询问个别学生T:Whasthis/that?S2:It'sabluechair.student

7、sworkingroups.Thenasksomestudentstobesmallteachers.Doitlikeabove・StepSummaryT:Boysandgirls,lookattheblackboard,please・Whatdowelearntoday?Step7Homework1.PlaythegameinActivity5withyourpartner.2.ActivityGiDrawandtalk.3.Readthetextafterthetape・Thenreadtoyouparents.・・・ps回•寅唯画號凰^/siq^s<再抽—叩

8、q#®泉◎