幼儿教育小论文思“师德”行“师德

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1、幼儿教育小论文思“师德”行“师德作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”怀着这样的美好愿望，我踏上了三尺讲台，也踏上了播种未来的希望之旅，我愿像那默默奉献的绿叶，为孩子撑起一片健康成长的绿荫，让希望之花绽放得更加亮丽。良好的师德修养是一位教师的基本素质。奏响爱心乐章，关注孩子成长，是我工作的基本准则。每一个孩子都拥有发展的天地，每一个孩子都是祖国的未来和希望，所以，面对每一个孩子我们都要尽心尽责，面对孩子的错误我们都要包容和合理的引导，面对每一个孩子的进步我们都要及时的鼓励和善意的提醒，这样，

2、我们每一天的工作才会演绎着浓浓的爱和深深的情。“用心工作”应该成为我们的工作追求。要做到真正的用心工作，不仅需要高尚的师德修养，还要具备广博的专业知识和精湛的教学艺术。为此，我认真学习，不断提高自己的理论素养；积极参与幼儿园组织的教研活动，主动向老教师请教，不断提高自己的教学技能；积极撰写教学论文和教学反思，不断提高自己的研究能力；尽心培养孩子，呵护孩子的自主成长。真正做到了“静下心来教书,潜下心来育人”。成长的过程是曲折的，记得刚来幼儿园时，一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”听了这些话，带着几分困

3、惑与迷惘开始了我的工作。毫无教学经验的我初涉课堂便遭遇了“滑铁卢”：幼儿不听你管，不听你说，玩具洒满地，上课大喊大叫，尽管我喊破了喉咙高声镇压，但孩子依然我行我素；更令人头痛的是开展户外活动的时候，他们满场乱飞，推操打闹，我安顿好这个，另一个又蹦跳起来，活泼的像一个个兴奋的猴子，咿咿呀呀的不听指挥。我担心孩子们的安全，又伤心自己的课上得如此糟糕。又爱又怨的我，开始怀疑自己的能力何在？价值何在？能否胜任幼儿园教师工作?朋友的话这时又回响在耳畔，心里暗暗地产生了放弃的念头，难道我真的要放弃，难道要真的离开自己心仪的幼教工作和活泼可爱的孩子，纠结的我陷入了深深的苦

4、恼。晚上，信手打开电视，山东教育电视台正在播出霍懋征老师的感人事迹，我深深地被电视情节所感动，被先生的感人事迹所折服，被先生的奋斗历程所启迪。我暗暗的发誓：向先生学习，做一位孩子们喜欢和敬仰的老师。想到这些，自信油然而生，关上电视我开始了新一天的备课。著名的教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子，每个孩子都有他的个性。要重视个别教育，特别是幼儿的个别差异。”一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是爱。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任感，没有强烈的责任感，一切都无从谈起。因为我是幼儿教师，

5、孩子天真烂漫，我更要对孩子负责。我平等地对待身边的每一位孩子。从不以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的就是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花儿一样健康成长。孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱，渐渐的使我更加体会到工作的神圣和光荣，更加明白自己走的是一条充满青春气息的绿色道路。也明白了，我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。我按耐不住激动，告诉我的那个朋友，我喜爱上了那份吵闹，因为那是孩子们对我每一天的问候。我已经离不开了这份吵闹，因为我热爱这份工作，于是我更加严格要求自己，认真专研教材，用心备课

6、，力争每一节课都上成精品课，组织的每一项活动都取得最佳效果，让孩子每一天都有新收获。真心的付出和不懈的努力换来了累累硕果，我班孩子的各种能力得到了很大提高，各种习惯得到很好的培养。今后，我当扎实工作，励志进取，积极实践“用心工作，奉献学校，成就自己”的核心价值观，为学前教育的跨越发展贡献自己的智慧和力量。