当代大学生思想政治及文化素质调查分析

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1、当代大学生思想政治及文化素质调查分析摘要：基于对南京林业大学在校学生的问卷调查，获得了大学生思想动态及文化素质状况的第一手资料，对当代大学生政治态度、理想信念、价值取向、行为方式、心理健康状况及对校园文化建设的评价等方面进行了分析和探讨，并在此基础上提出了建议，期望为高校思想政治教育研究提供借鉴。关键词：大学生；思想政治素质；文化素质作者简介：高健(1982-),男，江苏南京人，南京林业大学团委副书记，助理研究员。(江苏南京210037)基金项目：本文系南京林业大学党建与思想政治教育研究基金课题重点资助项目'

2、‘新时期大学生思想分类引导方法与路径研究”的阶段性研究成果。中图分类号：G641?????文献标识码：A?????文章编号:1007-0079(2012)32-0114-02高校肩负着培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人的历史重任。高度重视高校思想政治工作是培养合格建设者和接班人的可靠保证。要想进一步加强大学生的思想政治教育工作，就必须加强对大学生思想政治及文化素质现状的调查。本研究通过对南京林业大学在校学生的问卷调查，获得了大学生思想动态及文化素质状况的第一手资料，期望通过实

3、证分析为高校思想政治教育研究提供借鉴。一、调查说明1.调查方法与对象此次调查主要采用调查问卷的形式，辅以座谈会和个别访谈，由班主任、辅导员组织实施调查，调查样本量涉及南京林业大学16个学院4个年级所有专业的学生，分布范围较广，具有一定代表性。共发放调查问卷4000份，回收有效问卷3532份，回收率为88.3%o2.调查内容涉及政治态度、理想信念、价值取向、行为方式、心理健康状况及对校园文化建设的评价等方面。二、调查情况汇总与分析1•信仰理想和世界观大学生正处在人生成长的关键时期，正在走向成熟又未完全成熟，世界

4、观和人生观正在形成，他们在思考选择和探索。调查表明，有55.2%的学生表示“信仰马克思主义”，20.3%的学生表示'‘要做四有人才”，有60.3%的学生表示“信仰共产主义”，有46.5%的学生具备辩证唯物主义世界观。这些数据均说明当前大学生对于重要政治问题认识基本正确，政治信仰和思想信念日趋坚定（见表1）。2.政治态度从调查数据可以看出，南京林业大学学生普遍关注国内外政治、经济形势，拥护、支持党的政治方针，对党的领导高度信任，对国家前途充满信心，思想上进。在入党动机方面，有18%的学生表示“信仰共产主义”,2

5、8.2%的学生表示“为社会多做贡献”。对于“社会主义”的看法，有46%的学生表示“社会主义有利有弊”，对于“中国共产党领导的威信度”的看法，有80%的学生表示"威信度较高”。数据表明，大多数大学生政治上要求进步，具有强烈的爱国心和责任感，对国内外政治局势和社会热点积极要求进步。但不可否认，学生们参与政治活动热情不高，对政治理论学习不主动、不积极。3•道德品质与心理状况（1）道德品质。调查发现，大部分学生认为在当前社会中，做一个道德高尚的人很重要。学生对当前社会整体道德水平评价是：19%的学生认为“很好”；26

6、.4%的学生认为"较好”；50%的学生认为“一般”；10.8%的学生认为'‘较差”。虽然自我评价及他人评价不一定十分准确，但一定程度上说明该校学生总体道德水平处于中上位置，其中：关于考试作弊的问题，73%的受访者表示对于考试作弊应当从重处罚，表明多数学生守诚信。但从结果来看，作弊行为在大学生群体中仍有一定的认同感，并且相当一部分学生对作弊持宽容态度，认为判断作弊这种行为是否道德，要与考试科目、考试规模、考试性质结合起来考虑。在恋爱观问题上，76.6%的学生对大学生阶段谈恋爱表示赞同，78.2%的学生表示对大学

7、生中男女交往不得体可以接受。由此可见，大学生恋爱观问题不容忽视。(2)心理健康状况。学习、人际交往、感情生活、自我认识、就业、家庭等都可能成为大学生心理压力的来源，但学习往往是第一位的。大部分学生认为心理压力来自学习，而在生活中感到最苦恼的问题中，'‘校内竞争激烈，学习紧张”的比例占到29.7%,部分学生认为“办学条件落后,不能满足日益增长的文化生活需要”、“教学改革滞后，不能满足渴求知识的成才愿望”最令自己感到苦恼。(3)行为准则和行为方式。调查表明，当前大学生在对个人行为自由化、人性化上要求较高，但对在大

8、学生中存在的一些不良现象，大多数学生都表现出正确的是非观念与较强的判别能力。另外，调查显示，愿为国家作出贡献的学生是主流，在回答'‘如果国家遇到危险和困难时”，有56.9%的学生认为“尽自己所能给予帮助”，有31.2%的学生回答“如需要，可以贡献一切”。可以看出，学生们在行为准则上，强调务实，强调自身利益与集体利益相结合，追求个性多样化发展。(2)价值观。大部分学生能够树立基本正确的人生价值观，主张