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《川芎嗪对大鼠离体培养晶状体sod,cat和mda的影响》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、川茸嗪对大鼠离体培养晶状体SOD,CAT和MDA的影响结果:与止常对照组比较,0.25,0.5,1和2g/L的TMP可明显提高大鼠晶状体中SOD的活性(P<0・01,P<0.01,P<0.01,P<0・05),而0.125和4g/L的TMP作用效果不明显。CAT检测结果显示,与正常对照组比较,0.5g/L的TMP可明显提高大鼠晶状体中CAT的活性(P<0.01),而0.125,0.25,1,2和4g/L的TMP作用效果不明显。与正常对照组比较,0.125,0.25,0.5,1和2g/L的TMP可明
2、显降低大鼠晶状体中MDA的含量(P<0.01),4g/L的TMP作用效果不明显。结论:TMP对培养大鼠离体晶状体有提高SOD,CAT活性和降低MDA含量的作用。【关键词】川莒嗪;大鼠;品状体培养;抗氧化作用AbstractAIM:Toobservetheeffectoftetramethylpyrazine(TMP)onsuperoxidedismutase(SOD)>malonaldehyde(MDA)andcatalase(CAT)ofisolatedratlensinvitro.METHODS:Theratslyd
3、ividedinto7groupsandthelensineachgroupogenated・TheenzymeactivationlevelsofSOD>CATandthecontentsofMDAeasuredbyphotometryrespectively.RESULTS:paredalgroup,0.25,0.5,1and2g/LTMPcouldobviouslyincreasetheactivityofSOD,P<0.01,P<0.01,P<0.01andP<0.05respectively,
4、algroup,0.5g/LTMPcouldimprovetheactivityofCAT,P<0.01algroup,0.125,0.25,0.5,1and2g/LTMPcouldobviouslydecreasethecontentofMDA,P<0.01,eactivationofSODandCAT,anddecreasecontentsofMDAinicclateHlenyrateKEYP)是从伞科植物川茸的根茎中提取的有效成分,化学结构为四甲基毗嗪,临床上多用于治疗心脑血管疾病。现代研究表明TMP具有扩张
5、血管、抗血小板聚集、改善组织微循环、调节脂质代谢、抗脂质过氧化、抑制平滑肌细胞和成纤维细胞增生等药理作用[15]o近年来,TMP在眼科领域的应用研究引起了极大的关注,Yang等[6]研究发现,TMP能对离体培养的视网膜细胞有明显的保护作用。TMP在器官的离体培养与保存过程中有强大的保护作用,陈刚等[7]研究发现,在O1号器官保存液中加入TMP可减轻肾脏在保存中的损伤,储利胜等⑻在改良的EC心脏保存液中添加TMP保存大鼠心脏能提高保存后心脏的心功能等。我们采用不同浓度的TMP对晶状体离体培养进行干预,以初步探讨TMP对离体晶状体
6、的抗氧化作用。1材料和方法1.1材料5周龄SD大鼠购自中山大学动物实验中心,盐酸TMP(上海诺泰化工有限公司),RPMI1640培养基(美国Hyclon公司)。考马斯亮兰蛋白含量试剂盒、超氧化物歧化酶(SOD)试剂盒、过氧化氢酶(CAT)试剂盒、丙二醛(MDA)含量试剂盒和微量钙试剂盒均购自南京建成生物工程研究所。UV1700分光光度计(日本岛津),电子分析天平(广州东南科创科技有限公司),数显恒温水浴锅(荣华仪器制造有限公司),电子天平(徳国赛多利斯),组织粉碎机(瑞士JETPHARMA),台式彳氐速自动平衡离心机(长沙湘智
7、离心机仪器有限公司),PB10pH计(德国赛多利斯)。1.2方法选取5周龄健康SD大鼠21只,雌雄不限,排除眼部疾病,随机分成7组,即正常对照组和不同浓度TMP处理组,分别采用RPMI1640培养液和用RPMI1640培养液配制的0.125,0.25,0.5,1,2,和4g/L的TMP液处理。过量麻醉处死各组大鼠,取大鼠眼球,洗净眼球血迹,剔除肌肉等组织,暴露干净的巩膜。用含庆大霉素32U/L的生理盐水冲洗3次,每次lOmin.用注射器针头在眼球后极刺一小孔,用眼科手术剪沿小孔剪开视网膜,分离晶状体,将晶状体放入RPMI164
8、0培养基中培养3h,弃除混浊的晶状体,选取透明者进行实验。将上述不同组别的透明晶状体放入相应的培养基中,于37°C,5mL/LCO2培养箱中培养24h后,小心取出各组晶状体,观察各组品状体形态学变化、品状体的混浊程度和培养液中的碎屑情况等。待观察晶状体形态学后,滤纸吸干后电子