把握思想政治教育热点研究的发展规律

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1、把握思想政治教育热点研究的发展规律准确把握思想政治教育热点研究的发展规律,是深化学科基础理论研究的重要途径,也是推动学科实践创新发展的客观需要。2017年度思想政治教育热点研究具有很多明显特征:始终坚定正确研究方向,主动适应新时代发展要求,符合经济社会发展阶段性特征,满足思想政治教育实践发展新要求,研究纵深持续深入,研究视野不断拓展,研究方法丰富多样。把握思想政治教育热点研究的发展规律,要在基础理论的延伸与深化、实践的发展与需求中聚焦、探索热点难题,深刻理解热点研究与学科发展的双向互动机制。思想政治教育研究热点是对思想政治教育理论和实践重点、难点问题的深

2、刻反映。2017年是思想政治教育研究创新发展的重要一年。鬧绕学习贯彻习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话和中央31号文件精神,学界掀起了一个研究高潮。党的十九大胜利召开和习近平新时代中国特色社会主义思想的系统提岀,更是将党的理论创新推向了一个新高度,也为思想政治教育创新发展提供了新的理论指导和实践遵循。整体看來,本年度学界对思想政治教育理论与实践中的一系列重要问题展开了广泛、深入的讨论,形成了很多研究热点,深入分析和科学把握这些热点研究的主要特点及发展规律,是深化理论研究和推动学科发展的必然要求。一、思想政治教育热点研究的内涵、特征与价值所谓热点研究

3、,主要是针对理论研究与实践探索中的难点、重点问题进行长时间的持续关注和深入探讨。研究热点往往反映着某一学科、某一领域正在产生或即将产生的重要议题,预示着下一阶段研究的主要方向,是学界共同关切的重要问题。研究热点的形成不是来自研究者的主观臆造,而是理论和实践不断向前发展的必然结杲。一方面,随着研究视野、研究方法的不断拓展和丰富,理论研究当中更根本、更重要的一部分内容就会成为热点;另一方面,实践的发展需要理论的指导,实践探索中更关键、更迫切需要理论解答的问题,也将成为研究中的热点。从热点产生的过程看,它不仅包含了基础理论问题的逐步深化,也包含了实践中产牛的新

4、的理论需求和研究趋势。思想政治教育的研究热点,一般可以理解为一定时期内思想政治教育理论与实践领域川的研究聚焦。思想政治教育热点研究必然要符合其所处的时代背景、学科现状,必须具有鲜明的实践指向。首先,思想政治教育热点研究必然要符合所处的时代背景。“时代是思想Z母,实践是理论Z源。”[1]26在不同的社会历史背景和研究发展阶段中,思想政治教育研究所关注的侧重点和聚焦点会不断发牛变化。这也就意味着,我们在讨论思想政治教育领域某一个研究热点时,一定是有时代背景的。其次,思想政治教育热点研究与本学科的发展阶段密切相关。思想政治教育学科成立30多年来,在基础理论和实

5、践应用研究方面都取得了长足发展,形成了很多研究成果。但是,作为一个相对“年轻”的学科,思想政治教育的基本范畴、学科边界、研究范式等很多基本理论问题还没有完全得到解决,学科的公信力和自信心还不够。思想政治教育热点研究必须立足这一学科现状,直面这些基本理论问题。最后,思想政治教育热点研究具有鲜明的实践指向。思想政治教育学科本身源于实践,又要指导实践。改革开放以来,尤其是党的IAA以来,我国经济社会快速发展,国内外形势发生很人变化,思想政治教育的主体、客体、环境都呈现岀新特征,思想政治教育实践也面临新要求、新任务、新情况、新挑战。思想政治教育热点研究必须要从实

6、践中发现问题,讨论问题,解决问题,才能指导实践不断向前推进。推动学科理论与实践的共同发展是思想政治教育热点研究的价值所在。首先,思想政治教育理论研究必须要关注热点问题。热点问题是学术研究的聚焦点,代表着、预示着理论研究的发展方向和趋势,只有准确把握热点问题,深化热点研究,才能持续推进思想政治教育理论创新发展。其次,推动思想政治教育实践创新要关切研究热点。“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。”[2]9在思想政治教育实践中,离不开热点研究对其进行积极、必要的科学指引,为思想政治教育实践提供

7、及时、充足的智力支持。最后,任何一门学科的理论研究和实践创新都要具有科学性。无论是深化学科基础理论研究,还是推动实践创新发展,都需要敏锐洞察和准确把握思想政治教育的研究热点及其变化规律,从中发现问题导向和演进趋势,预测下一阶段的研究主题和发展方向。笔者近期组织编写的《思想政治教育研究热点年度发布(2017)》,对年度思想政治教育研究在范畴、方法、内容、载体、功能价值以及专题领域等方面研究的新进展、新成果进行了梳理,分析其中的阶段性特点、存在的不足和未来发展趋势,期待与学界同仁和实践工作者共同分享。二、思想政治教育热点研究的年度特征2017年,学界鬧绕学习

8、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,鬧绕学习贯彻全国高校思想政

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