2018年中考安徽名校大联考试卷(一)(解析版)

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1、2018年中考安徽名校大联考试卷(一)物理试题一、填空题1.如图所示,小明用刻度尺测量物体的长度,则测量结果为【答案】0.1040【解析】由图知:lcm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左端与0cm对齐,右端与10.40cm对齐,所以物体的长度为L=10.40cm=0.1040m.故答案为:0.1040【点睛】在初中物理实验中,需要测量很多的物理量,但没有明确要求时,只有长度的测量结果需要有一位估读值。2.听漏工是城帀自来水管理中一个特殊职业。如图所示,听漏工用“听漏杆”判断地下自来水管是否漏水。他们只要将杆

2、一端贴在地下自来水管上,一端贴在耳旁,就能听到自来水管道里的动静,从而初步判断水管是否漏水和漏水位置。听漏工通过听漏杆听自来水管道里的“动静”利用的物理原理是。【答案】声咅可以在固体中传播【解析】听漏杆是固体,传声效果好,能增大声音的响度,使声音听起来更大;说明声音可以在固体中传播;故答案为:声音可以在固体中传播3.单位面积上受到的大气压力,就是大气压强,已知大气压强约为1.0xl05Pa,则手掌掌心(面积约ldn?)上所受大气压力约为No【答案】1000F【解析】据公式:p=&可知,大气压对大拇指的压力F=pS=1x10‘Pax1x10'2m2=1000Ns故答

3、案为:10004.分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直观的现象,经过合理的推测來认识分子。例如通过“注射器内的水很难被压缩”可以推知o【答案】分子间存在相互作用的斥力【解析】注射器内的水很难压缩,说明分子之间存在着相互作用的斥力;故答案为:分子间存在相互作用的斥力1.某同学骑口行车从甲地到乙地,他先以4m/s的速度骑行,当驶完一半路程后改用6m/s的速度行驶到乙地,则该同学在全程屮的平均速度为m/so【答案】4.8【解析】设全程的路程是2s,则前半程与后半程的路程都是s,前半程的速度为vw=4m/s,后半程的速度为SSgfTSS产Sv后=6m/s,由v得到

4、物体的运动时间:t前=巴=——,t后=丄=——,全程的平均速度tv前4m/sv后6m/s2s2s2sv=—===4.8m/st喻+t后S+S°4m/s6m/s故答案为:4.8.【点睛】本题考查了求物体的平均速度,要求平均速度,应先求出物体的路程与运动时间,然后由速度公式求出物体的速度,不要错误的认为平均速度就是速度的平均。2.如图所示,定值电阻Ri=2Q,R3=4Q,电压表Vi示数为2V,电压表V2示数为14V,则电阻R2=Q【答案】1【解析】三个电阻串联,总电阻Ri,3=R】+R3=2Q+4Q=6Q,总电压为14V,U

5、=2V,所以U]312V57VU]=14V

6、-2V=12V,I=^=——=2A;又因为串联电路各处的电流都相等,所以R?=—=—=1Q.1Ri.36Q2I2A故答案为:13.如图所示是蹦极过程的示意图,其屮A点为弹性绳上端的固定点,B点为弹性绳下端没有人的时候自然下垂时下端的位置,C点为弹性绳下端有人的时候自然下垂静止时的位置,D点为蹦极过程中人能够达到的最低点,则蹦极过程中速度最大的位置是—(选填“A”、“B”、“C”或“D”),从B到C的过程中的能量转化情况是。(不计空气阻力)【答案】(l).c(2).重力势能转化为动能和弹性势能【解析】游戏者在下落的过程中,质量不变,高度不断减小,重力势能不断减小。其

7、速度先变大,后变小,所以动能先变大,后变小;游戏者在最高点跳下到C点,这段时间内,弹性绳没有发生弹性形变,不具有弹性势能,游戏者在最高点到C点的过程中,质量不变,速度越来越大,动能越来越大;所以蹦极过程中速度最大的位置是C点;从B到C的过程中的能量转化情况是重力势能转化为动能和弹性势能。故答案为:(1).C(2).重力势能转化为动能和弹性势能【点睛】(1)掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素。(2)能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。&用滑轮组匀速提升重为2000N的物体,作用在绳子自由端的拉力大小为625N,滑轮组的机械效率为80%,不计摩擦和绳重,

8、则动滑轮的重为—N,并根据上述条件画出如图所示的滑轮组的绳子的绕法o【答案】(1).500(2).【解析】(1)根据t

9、=」^=色=9可得:n=9=2M0N=4股,再根据公式W总FsFnFi]625x80%F=.G物+G动)可得:625N=〈2000N+G动),6动=500N。n‘4(2)滑轮组的绕法为【点睛】绳子的绕线决定滑轮组的使用效果,有几段绳子承担动滑轮和物体的重,拉力移动的距离就是物体移动距离的几倍。9.将灯泡L】“6V6W”和L2“6V3W”串联接入电路屮,其屮一只灯泡正常发光,另一只灯泡没有达到额定功率,则该电路两端的电压为V,10s内电流通过该电路

10、所做的功为

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