专业国际贸易论文范文-研究新形势下高等农业院校国际经济与贸易本科专业人才培养模式

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1、专业国际贸易论文范文:研究新形势下高等农业院校国际经济与贸易本科专业人才培养模式改革论文新形势下高等农业院校国际经济与贸易本科专业人才培养模式改革论文［摘要］在分析国际贸易专业演变及特点的基础上，对国内高校国际贸易专业本科人才培养模式进行分类，分别介绍了科研理论型、实践应用型、综合型和按类培养型培养模式。基于对国内农业院校国际经济与贸易专业培养模式情况的分析，构建了东北农业大学国际经济与贸易专业的按类招生培养模式，并对培养目标、培养要求、培养制度、培养内容、培养评价五个要素进行具体阐述。［关键词］高等农业院校；国际经济与贸易；人才培养模式；本科专业［］A［文章编号120

2、95-3283(2014)09-0130-04［作者简介］李爽，教授，博士生导师，研究方向：国际贸易理论与政策，农产品贸易，国际贸易教学研究。［基金项目］黑龙江省教育科学十二五规划课题“高等农业院校国际经济与贸易本科专业培养目标定位与培养模式研究”(课题号：GBB1211011)的阶段性成果。农村区域发展研究团队、合作经济与现代农业研究团队的阶段研究成果。一、国际经济与贸易专业的演变及特点我国高校国际经济与贸易专业是基于经济发展需要，由原国际贸易和国际经济、国际商务、工业外贸等专业合并演变而来。随着改革开放的深入发展和我国社会主义市场经济体系的逐步完善，在“高等教育面向

3、21世纪教学内容和课程体系改革计划”基础上，经长期酝酿和讨论后，教育部于1998年7月正式颁布实施新修订的《普通高等学校本科专业目录》，在新目录中，将原国际贸易和国际经济等专业合并为“国际经济与贸易专业”。国际经济与贸易专业与其他经济管理类专业一样，需具备相应的语言表达能力、协调合作能力及经营管理能力等。高校开设国际贸易专业的目的是培养从事国际贸易的专业人才，以满足我国社会经济发展的需要，其培养方式主要通过专业教育、课堂教学、组织管理及高校制定实施的有关实践活动等。虽然教学场所各不相同，但教学的理论体系、课程内容、教学形式以及教学活动的组织等均以培养国际经济与贸易专业人

4、才为基本目标。二、国内高校国际经济与贸易专业本科人才培养模式(-)科研理论型这类培养模式的运用主要以重点大学为主，如985类院校，注重培养“厚基础、宽口径、注重综合素质的提高”O这些大学特别重视培养学生在经济管理、法律、营销等方面的综合知识和能力，重点培养学生的综合素质。在培养计划的课程设置方面，开设综合教育课程（如思想政治类、计算机类、美育类等）和文理基础课程（如经管类、政法类），适当地开设专业教育课程（包括专业必修和选修课程）。这类院校培养的学生综合素质较高，培养中会偏向科研理论型。虽然相对本专业的实践课程较少，学半到工作岗位后，通过接触实际具体工作能够很快地适应和

5、完成管理及实际操作性的工作。（二）实践应用型这类培养模式的运用主要集中于普通一本二本高等院校和民办院校等，注重培养学生的实际运用能力和实践能力，重点培养学生的岗位工作技能。在教学培养计划课程设置方面，开设了更多的应用性操作课程，女口：国际货物运输、外贸单证实务、海关报关、外贸英语、国际结算、商品学、电子商务等，并且适当增加这类课程的学时，通过多种教学方式，女口：实验课、课程实习、实践、参加各种规模的模拟竞赛等，培养学生实践操作技能。（三）综合型这类培养模式的运用介于上述两种类型高校之间，虽然也注重教授专业的基本理论知识，但相较科研理论型高校纯基础理论类课程开设较少。同时

6、较大程度地增加了实践应用型课程，实践课程明显少于应用型课程，属于前两种的中间范畴。这类高校的学生在校期间可针对自身特点和就业倾向，有偏重地学习、补充相关内容，选择性更大，毕业后可选择去企业直接从事实务操作，（四）按类培养型目前国内很多院校，尤其是重点院校，学习国外大学的选专业策略，逐渐推行了“按学科大类招主”的新模式。具体做法是：入学时按大类选择专业，在同一大类中不分具体的专业。按大类招生，即按一级学科招生，下设几个同一学科的不同专业。如：管理学和经济学大类。在管理学大类下再分工商管理、市场营销、会计学等。经济学下再分金融学、保险学、国际经济与贸易等。在入学的前二年内，

7、大类的所学课程相同，基本上都是通修课和学科基础课。在第二年的下学期或者第三年的上学期进行二次选专业。学生可以根据第一年的学习心得和兴趣，最终确定专业。确定专业后，基本上就是学习本专业的核心课程。这种培养方式可以避开学生高考选专业的新形势下高等农业院校国际经济与贸易本科专业人才培养模式改革论文盲目性，做到先入学，后选专业，目标性更加明确。三、国内农业院校国际经济与贸易专业的培养模式根据笔者的网上调查分析，冃前我国共有农业院校27所，其中985院校3所、211院校5所、小211院校10所、普通高校9所。除了甘肃农业大学、吉林农业大学和北京农学