中学生管理平台的构建分析

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1、中学生管理平台的构建分析摘要，中学生管理系统主要包含了前端用户界面和后台数据库两方面，由用户管理模块、档案管理模块、课程管理模块等八个部分构成.前端用户畀而所采用的是visualstudio2008平台中3语言设计，数据库采用Access2OO3建立，具有功能完善、操作灵活等优点.本文主要针对当前我国中学生管理系统的设计进行分析.关键词，中学生，管理系统；设计，实现，分析在我国的中学教学中，对中学生进行信息管理是中学管理体系中不町或缺的重要组成部分，一个科学合理的管理体系对于中学生的日常管理来说尤为重要，而精准获取学生的信息也是我国中学教学中普遍关注

2、的重点问题。随着我国人口的不断增长，学生生源数量的不断增加，使得学校对学生的信息管理愈加复杂，之前传统的人工方式管理学生信息暴露了很多问题，如存在效率低、过渡性文件复杂且多，数据量大等问题都是当前传统人工管理学生信息的缺点。这给查找学生的信息以及保障学生的信息安全带来了很多的问题。而运用计算机管理学生的信息，其检索速度有了极大的提升，而且可靠性也会更高。计算机管理学生信息能够极大的提高普通中学管理学校信息的效率，这对于提升中学管理的层次以及提高学校办公的整体质量来说意义深远。1系统设计需求分析第一，中学生管理系统要求提供学生的档案信息，并能够对这些档

3、案信息进行管理和维护，软件管理人员还要通过这一功能及时对学生的信息进行更新和完善，进而进一步对学生实现实时管理，及时掌握学生信息，对学生的学习和发展都非常有帮助。第二，中学生管理系统还要能够真实的提供学生在实际管理中所呈现出的状况，针对状况来进行管理，让教师能够通过这一系统及吋的了解学生在学校中的种种行为，为评奖提供有力的依据，而且也方便了学生对自身做出客观的判断，进一步促进了学生的良性发展。第三，中学生管理系统要提供对学生各个阶段考试成绩的管理，这样就可以让学校教师通过管理系统及时的查询到制定学生的真实成绩，了解学生的学习情况，发现问题并及时解决问

4、题。2系统总体设计此次根据需求分析的最终结果，将屮学生管理系统设计为上述八个模块，具体系统如图1所示。3数据库设计在当前的中学生管理系统中，对数据进行结构设计的吋候，其合理性也就显得尤为重要。与此同时，我们根据以上的分析和设计，在Access2003建立7个数据表，具体见表1.表1中学生管理信息数据表Tab.1Informationdatatableofmiddleschoolstudentmanagement学生信息叢E成绩表年级表班级表奖好表角色表用户表学生II)学号年级II)班级II)学号角色名称用户名学号考次年级姓名班级名珠年级权限密码班级课

5、程班级角色名姓名分数姓名民族日期家应住址奖好联系电话4系统功能设计中学生管理系统的设计主要是为了我国普通中学学生的管理而设立的，中学生管理系统可以根据用八的实际使用需求来实现管理系统川学生信息的输入、查询以及存储等操作。以下主要对系统中的几项功能进行具体描述。4.1课程管理这一模块主耍包插添加课程和浏览课程两个子模块,添加课程这一子模块的作用主要是根据学生的实际学习情况来有选择的添加课程教学内容，这样一来提升学生的学习水平也会更加迅速。而浏览课程这一子模块则是方便了教师的教学，教师在浏览课程内容之后就会知晓学生的学习状态是怎样的，就会清楚学生的教学状

6、态，从而更好地促进学生的学习和成长。4.2档案管理这一模块主要包括添加学生档案、浏览班级档案以及查询学生档案三部分，这一模块也是整个中学生管理系统的核心。在添加学生档案这一环节，管理人员要能够添加学生的真实档案信息，而浏览班级档案则可以让班主任用八浏览到指泄班级学生的相关信息，这样不仅方便对学生进行了解，而且也能够将学生的信息打卬出来，更好地对学生进行管理。4.3奖惩档案这一模块主要包扌舌了添加奖惩和奖惩编辑两部分，这一模块可以对学生信息进行登记和变更，管理员用八可以对学生在校期间所获得的奖励以及受到的处罚信息都进行浏览和修改。4.4数据管理在数据管

7、理这一模块中，管理人员可以根据实际需求来泄期的对数据库进行备份处理，而且还可以根据学生的信息需求来指定还原某一块的数据库信息，这样一来查找学生信息就会更加得心应手。5结语此次研究主要是针对我国中学生的管理系统,针对当前我国中学生的实际学习情况而有针对性制定的管理软件，在通过上述八大模块的互相配合，达到了对学生信息进行科学管理的目的。中学生管理系统的设计极大的减轻了管理人员的工作量，为学生的档案信息管理提供了极强的保障，同时也方便了对学生各种信息的统计和对比，为我国中学教学提供了明确的发展方向。参考文献：[1]张烽，王伯槐•基于Struts+Sprin

8、g+Hibernate的高校学生管理系统的设讣与实现[J].电子设计工程，2011,(11):123-125