中国舞的技术教育与文化教育——技术的舞蹈与艺术的舞蹈

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1、中国舞的技术教育与文化教育一一技术的舞蹈与艺术的舞蹈张文静吉林体育学院摘要：没有技术不成艺术，但技术又不能等于艺术。舞蹈艺术不仅包含技术，而且还包含文化。随着中华几千年的文化历史演变，舞蹈艺术的特点也不再是单一的，通过现代化的科技手段，经过科学、系统的划分，舞蹈的风格特征也越来越多元化,但无论哪一种舞蹈都包含了独特的技术性和文化背景。掌握舞蹈艺术的特性，是舞蹈教育研究者的出发点。就中国舞而言，无论大学的舞蹈专业方向是什么，舞蹈表演也好，舞蹈教育也罢，其核心课程都包括基训课、身韵课、民间舞课、毯技课等，每一门舞蹈课程的训练目的都是使

2、学生掌握中国舞的特性。关键词：中国舞;舞蹈技术;舞蹈艺术;舞蹈教育;作者简介：张文静（1987—）,女，吉林长春人，硕士，助教，主要从事舞蹈表演及教学研究。0绪论“古典”用拉丁文“classi-cus”的诠释也就是“经典的”意思,古典舞就是各个国家、各个民族具有本国风格特色的、经典的舞蹈，能充分体现其国家和民族精神文化的精髓，是各个国家和民族最具代表性的舞蹈。芭蕾舞就是欧洲古典舞的代表。中国舞即中国古典舞，其舞蹈元素汇入了许多中国国粹戏曲的精华，是最具中国文化特色的舞蹈。中国舞经过时代的鞭策，从民间走向课堂，走向国际，不断在发展、

3、创新。在这个发展的过程当中，中国舞的表现力以舞台形式最终展现岀它的魅力，而它在舞台上所绽放的是有花中之王美誉的“牡丹”之美还是百折不挠的“仙人掌”，这取决于园丁播撒下的是什么样的种子。当然，这没有对与错，而是作为具有中国特色的古典舞要怎样力传万代、怎样与观众引起共鸣，它与中国舞蹈教育是紧密相关的。多年来的发展让中国舞蹈教育在不断改革中创新。那么在舞蹈教学当中，包括舞蹈的技术性（即舞蹈的基木功及技术技巧）与舞蹈的艺术性（即舞蹈的表现力及舞蹈的内涵），二者孰轻孰重?我们培养的艺术人才应该更倾向于哪一边?这是一个值得我们深入思考与研究的

4、问题。1中国舞的技术性在教学中的体现任何一门艺术都有它独特的技术性，否则它的艺术价值也就不复存在。由此，中国舞蹈教育在培养艺术人才时，是非常注重技术教育的。中国舞的技术性包括软开度、跳、转、翻等，在这个基础上加“花”，也就是所谓的增加难度。例如，毯技课里的“前桥”变空手的“云里”，基训课里的大跳“横飞燕”、单腿直立加速旋转等。随着时代的进步，舞蹈的技术技巧发展得也越来越复杂，这就要求舞者对自己的肢体有高度的控制能力以及平衡力。在训练当中，基训课和毯技课可以充分体现舞蹈的技术性，解放学生的肢体，使学生灵活控制自己的身体。那么，我们学

5、习屮国舞的技术是为了什么呢?是单纯地解决学生肢体控制的问题?述是为了在舞台上表现一个高超的技巧，作为一个闪光点而赢得掌声呢?笔者认为，在一部舞蹈作品里岀现的任何技术技巧，应该是合情合理的，是可以提高舞蹈作品内涵的，是观众能够接受的。舞蹈不同于其他艺术的地方就是它能给人以美的享受，使人们可以欣赏它、感受它，一部舞蹈作品的成功也在于此。有一档电视栏目叫《舞林争霸》，其屮有一位舞者优雅地控起她的旁腿，同时十指环扣，手臂360。从前滑到身体后侧。随后，著名评委金星老师对其进行了点评，笔者很认同金星老师的观点。她说：“360。掰膀子的动作我

6、很抵触，这个技术的确不是所有人都可以做到的，但就刚才那个动作来说，手臂打开到160。就可以了。”随之，舞者又按照导师的意思重新做了刚才那组动作，变得非常唯美，台下一片掌声。这就是笔者前文所提的技巧要添加得合情合理，否则就是画蛇添足。掌控这个度是非常重耍的，因为舞蹈不是一场“秀”，不是为了取悦或者迎合某些场合、某些人而舞蹈的，它是发自内心的，是更深层次的“言语”展示和沟通。中国有很多优秀的舞者，舞技超群，却不会利用自身的长处。这可能与我们的教学制度和教学目的有关系。扎什么样的根，结什么样的果。我们在培养舞蹈人才的过程屮，只顾单纯地完

7、成技术性的教学任务，必定会培养出许多技术性人才，但绝非艺术性人才。2中国舞的艺术性培养中国舞的艺术性是它的内涵与精髓，在国家建设中，属于精神文明建设。那么，在屮国古典舞的教学屮，往往重视技术性的教育，而轻视对于舞蹈的内涵修养等方而的培养，由此也经常会被学者或世人扣上“头脑简单，四肢发达”的代名词。目前，每一位舞者从小刻苦练功十余年，只练就了舞台上的“飞人”“超人”“陀螺”，但只是人肉背景，而真正有思想、有灵魂的舞者少之乂少，这是多么令人心痛的现象。那么，舞蹈的艺术性应该从哪里引入教学中去呢?笔者认为，屮国古典舞教育应与屮国古典文学

8、相结合。在教学屮，以古典文学为案例，分析人物、场景等特征，传授舞蹈动作、情绪、眼神等，虚实结合，激发舞者的想象力与表现力，最终培养舞者的创新思维，充实内心感受，挖掘潜力。例如，我国著名舞蹈理论家冯双白，他并非舞者，但在全国性的舞蹈大赛中，他的评论与